<p class="ql-block">为进一步丰富学生的校园生活，落实“双减“政策，提升学校课后延时服务质量，满足学生课后生活多样化需求，激发学生兴趣特长发展，本学期，我校开展了一系列丰富多彩的兴趣小组活动。其中美术兴趣小组是学生喜爱的动态活动之一。学习美术是审美教育的主要途径，学生感知和形象思维能力的发展，能够促进学生的创造和技术技巧意识的形成，促进学生个性化和全面发展。学习美术不仅仅是一种单纯的技能训练，而是一种文化的学习。只有在广泛的文化情境中来学习美术，感悟美术、理解美术，才能真正体验美术的精髓，学好美术对于训练学生观察力、培养学生的空间思维力、想象力和动手能力等各方面都有好处。</p> <p class="ql-block">本学期，共有45名同学加入美术兴趣小组。我校充分利用兴趣小组，培养学生的美术学习兴趣，发挥学生的美术潜能，展示学生的才艺，使学生学有所长;丰富学生的课余生活，营造良好的学习氛围，推动我校校园文化建设。</p> <p class="ql-block">在活动中，我特别注意保护学生的个性发展，尊重他们的个人创意，发挥绘画特有的魅力，使低年级的学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是以前画画只是应付老师的作业，有时甚至是为了向老师“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。希望我们兴趣小组的同学们带着满腔的热情，继续在美术的世界里发现、探索、创造。</p>