缤纷社团七彩童年——东兴小学2022～2023学年度社团风采

沭阳县东兴小学

指导思想 为了全面落实“双减”政策，实施素质教育，构建儒雅、健康、和谐的校园文化氛围，着力打造“活力课堂”，沭阳县东兴小学开设形式多样，生动活泼，健康向上的文化、音乐、体育、艺术、书法等各类社团活动，助推教师专业成长，促进学生全面发展。 活动宗旨 依据小学新课程标准，沭阳县东兴小学积极开展“学生社团”工作，促进更有效地实施素质教育，激发学生潜能，拓展学生特长，学生个性得到发展，校园生活得到丰富。 缤纷社团 一、教师简介张宏，男，1962年出生，1981年到文化馆工作，一直从事群文辅导和艺术摄影创作等工作，现为文化馆馆长，江苏省摄影家协会会员，江苏省艺术摄影学会会员，沭阳摄影协会副主席兼秘书长，沭阳县第九届，第十届政协委员，宿迁市第四届人大代表。 二、社团简介沭阳是著名摄影大师吴印咸的故乡，有着丰富的摄影艺术文化底蕴和资源，东兴小学为了丰富学生的课余生活，传承摄影文化，于2011年12月13日成立了 “印咸摄影社团”，聘请了县摄影家协会主席、县文化馆馆长张宏来校授课，并有1名专职辅导老师。“印咸”摄影社团多次参加省市艺术节展演，共有200多人次获奖，100多幅作品获省、市、县金奖，并多次举办摄影展，出版了摄影集《童眸》等，得到了市、县委宣传部、教育局、电视台、报社、文化馆和摄影家协会的肯定和支持，以及得到社会各界的广泛好评。 一、教师简介仲其玉，男，大学学历，中国书法家协会会员，江苏省书法家协会会员，沭阳县书法家协会副主席，实力派书法家。学习书法30多年，功力深厚。书法作品入展第九届全国书法作品展等国家级和省级重大书法展览多次并获奖。部分作品被全国多家专业机构收藏、出版，并被刻入全国著名景点碑林。 二、社团简介在书法教学中，针对学生写字枯燥的问题，仲老师运用“幽默风趣、生动形象”的讲解，使同学们在学习书法的过程中兴趣盎然，充分激发了同学们学习书法的积极性，为提高广大中小学生书法水平、提升广大中小学生综合素质作出了较大贡献，赢得了社会的广泛好评！ 一、教师简介严芳，宿迁市语文骨干教师，中小学高级教师，擅长朗诵和演讲，具有丰富的教学经验，常年担任校朗诵社团指导老师。所辅导的学生分别获得省经典诵读大赛二等奖，市、县经典诵读比赛一等奖。 二、社团简介朗诵是一门艺术，朗诵是口语交际的一种重要形式，有利于提高学生的朗诵水平。我校朗诵社团将通过各项活动，拓展学生的朗诵水平，激发学生阅读诗歌的兴趣；培养朗诵新秀，拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学实践活动中全面提高语文素养，培养学生留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。 一、教师简介周炎，爵士鼓教师，从业爵士鼓教学10年。先后带领学生在全国鼓手大赛，青少年打击乐比赛，等比赛中获得冠、亚、季军，并担任2022徐州赛区评委。 二、社团简介架子鼓社团让孩子感受音乐的魅力，通过打击架子鼓的手脚并用增强专注力，通过独奏增强个人自信心，让学生感受架子鼓节奏的振奋人心，热烈热情，活力四射的感觉。让学生在以后的学习中保持一种自信，自强的心。我们社团的口号是：坚持就一定会有美好的结果！ 一、教师简介周叶利，女，本科学历，中小学一级教师。从教以来，曾多次获得优秀教师、优秀指导老师等荣誉称号。所指导的学生参加省、市等信息技术竞赛成绩斐然，深得学生们的尊敬和喜爱。 二、社团简介乐创机器人社团旨在提升学生的信息素养，激发青少年对科学、技术、工程、艺术和数学学科的兴趣，通过一系列不同难度的任务，因材施教、循序渐进培养学生的动手能力、创新能力、逻辑思维能力，提高学生综合素质。 一、教师简介许婷，水彩专业，本科学历。热爱教育事业，热爱绘画。主张教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。教育就是让每个孩子都发光！ 二、社团介绍版画是将手工与绘画相融合的一种艺术表现形式。通过既动手又动脑的制作过程引起制作者浓厚的兴趣，培养学生细致精巧的劳作能力，开发学生的创造力，启迪学生的智力。通过体验，得到美的享受和成功的喜悦，培养学生的审美情趣和对传统艺术的热爱。 一、教师简介胡影，大学本科学历，音乐教育专业。在教学中，注重学生音乐素养的培养，努力上好每一节课，让学生获得更大的审美观。范婷婷，本科学历，音乐表演专业。在教学中，注重培养孩子的音乐表现能力，培养孩子的声乐表演能力。在教学中，带领孩子感受音乐的美，并在教学中提升孩子的感知能力和音乐表现力。 二、社团简介合唱是儿童音乐启蒙最适合的方式之一，儿童的大脑正处于接受新事物的活跃期，早期的合唱教育可以更好地发掘儿童的潜力，培养良好的乐感:在儿童音乐教育领域中，童声合唱不仅可以培育儿童的音乐听觉、理解、鉴赏、表现等能力，还能培育其团结合作、积极向上、协调统一的团队精神，对孩子的成长有非常积极的益处。 一、教师简介朱建欣，男，1990年出生，别署洗心、复如。江苏淮安人，本科书法专业，江苏省书协会员。自幼酷爱书法，书体兼楷书、草书多种面貌，具有刚柔相济、遒丽兼容的特点，有强烈的时代风貌和个人性格，曾多次参加书法大赛并获奖。辅导学生亦获奖无数。 二、社团简介希望通过书法学习让学生懂得成功坚持的收获，懂得生活的真谛。在书法上孜孜不倦，与古为徒，追寻书法与人生的思考，不断升华自我的精神境界。 一、教师介绍杨茜茜，女，汉族，大学本科学历，音乐学专业，教学先进个人。在职期间一直从事音乐学科教学，在县青年音乐教师基本功比赛中多次获奖。在县声乐教师优课竞赛中获奖，在县艺术展演活动中指导学生多次获奖。在教学中能寓教于乐，因材施教，注重学生能力素质的培养和审美情趣的提升。 二、社团介绍节奏是音乐教学中的关键要素，掌握了节奏就掌握了音乐的旋律，就找到了距离音乐最近的地方。非洲鼓的教学首先是了解和掌握节奏，然后再引入歌曲，通过熟悉的歌曲让学生掌握和喜欢上非洲鼓。 一、教师简介金德明，全国青少年乒乓球考级考官，国家级教练员，省一级乒乓球辅导员，省开放大学校长杯单打冠军，省职教杯体育教师冠军，连云港市草根球王。有多年的少儿乒乓球培训经验。李鹏飞，毕业于山东大学，在校期间任学院乒乓球队队长、校队成员，曾获得校乒乓球联赛混双冠军，男双亚军，两次男团冠军。有丰富的少儿培训经验。 二、社团简介乒乓球是一项集力量、速度、柔韧、灵敏和耐力素质为一体的球类运动，同时又是技术和战术完美结合的典型。从健身的角度而言，乒乓球运动对场地和器材的要求不高，且简单易学。 一、教师简介叶楚月，本科学历，中小学二级教师。热爱教育事业，有丰富的美术教学经验。不管在课堂教学，还是在室外写生教学中，都以培养学生能力为主，把孩子的创造力解放出来。扎实的美学功底和前卫的教育理念，受到了家长和孩子们的信赖和喜爱。 二、社团简介儿童画社团，旨在让孩子拿着自己的画笔遨游在艺术的天地，用童心感受斑斓世界，用彩笔描绘身边的生活故事，描绘心中对未来美好世界的畅想。 一、个人简介谢天齐，男，中共党员，中小学一级教师。籍贯江苏淮安，毕业于盐城师范学院。国家二级运动员、国家二级社会体育指导员、国家二级篮球、羽毛球裁判。就职东兴小学以来，专注于体育教学、训练，积极参加相关比赛，多次获得省、市、县奖项；训练学生参加县、市、省、国家级比赛，成绩优异。个人格言：认输比失败更可怕。 二、社团简介篮球社团始终坚持以学生为中心，以“我快乐我健康”的体育宗旨为指引，培养学生终身体育的意识。篮球不仅是一项体育运动，更是一种艺术。它让我们感受艺术之美，享受体育之乐。篮球的“咚咚”声是前进的序曲，是出发的战鼓，鼓舞我们向困难挑战，向挫折挑战，为我们谱写了一曲壮美的青少年进行曲。 一、教师简介陈冬芹，本科毕业，小学二级教师，热爱教育事业。先后在市县信息技术论文及优课评选中获一二等奖，课堂上，喜欢让孩子成为小主人，充分发挥孩子的主观能动性，给孩子们营造轻松活泼风趣的氛围。 二、社团简介机器人创意社团旨在激发同学们无穷想象力和创造力，孩子们通过社团活动能够学习到许多平时学不到的经验和知识，既发展了自己的兴趣，又促进了课内学习，学生能够体验到项目成功的无比自豪感、喜悦感，以自信和热忱面对困难和挑战。 一、教师简介李焕容，东兴小学古筝老师，沭阳县青年教师器乐(古筝)特等奖，沭阳县音乐骨干教师，教学先进个人。在县艺术展演活动中多次指导学生获特等奖。 二、社团简介古筝社团以“一切为了学生的发展”为宗旨，通过古筝音乐实践活动，丰富学生情感体验，培养审美情趣，促进个性发展，使学生初步具有音乐感受力、音乐表达力、音乐鉴赏力和创作力。结合学生兴趣，挖掘学生的闪光点，培养学生音乐素养，丰富课余生活，有机会展示自我，为其终身热爱音乐，热爱艺术，热爱生活打下良好的基础。 一、教师简介张乃怡，美术学专业，本科学历。2013年从事美术教育工作至今，具有丰富的教学经验。性格温和，平易近人，热爱书法、绘画。市教坛新秀，教育先进个人，先后在市县获得美术优课一等奖，论文评比一、二、三等奖，书法作品先后获省市县一、二、三等奖。 二、社团介绍书法是中国传统艺术。东兴小学书法社团从基础入门，学习楷书，学习正确执笔姿势，用最简单、最有效的方法，让孩子找到正确的书写手感，迅速突破控笔能力，持续强化训练，从书法基本线条讲起，根据学生审美选择合适的书家，剖析书体笔画、结构特点。 一、教师简介仲超杰，毕业于扬州大学体育学院，中国足协D级教练员，足球国家一级裁判员。多次参与执裁省市级足球比赛，多次获得优秀教练员，裁判员称号！ 二、社团简介足球是世界第一运动，我校足球社团成立于2018年，2020年在沭阳县足球百校联赛中获得第八名的好成绩。我校足球社团的宗旨是：让孩子们爱上足球，爱上运动，享受足球带来的快感，享受运动带来的快乐！ 一、教师简介刘云梁，美术教师，油画社团指导教师，擅长水彩、水粉、电脑板绘等。 二、社团简介油画是世界民族艺术的焦点。它以色彩绚烂夺目而构成独特的绘画视觉艺术。经过半学期的训练，学生从中获得的不仅仅是形式的表现力和技法的掌握，更重要的是对油画艺术的深度思索，对欧洲艺术史上油画家的接触、了解和喜爱。 一、教师简介陈婷，本科学历，毕业后一直从事教育工作。热爱教育事业，擅长绘画，主张鼓励学生张扬个性、发挥孩子们无限的潜能。 二、社团简介绘画，可以让好动的孩子安静下来，并用画笔勾画出孩子们心灵的童话世界。每一堂社团课，孩子们经历的都是愉悦的艺术体验，都是艺术殿堂的漫步。每次社团课都能让他们收获快乐，收获成功，收获幸福！画笔犹在，时光不老，就让我们手牵着手，共同努力，一起营造充满童趣的儿童画空间。 一、教师简介徐雪，女，中共党员，2018年毕业于陕西延安大学，在校主修古筝、声乐，选修尤克里里。在教学中注重培养学生的音乐素养，努力上好每一节课，让学生获得更大、更多，更广阔的审美能力。 二、社团简介尤克里里即夏威夷小吉他。是一种小巧精致的乐器，声音非常的清脆动听，而且学起来非常的简单。这是一个适合大人及儿童，并且好听可爱，又能激发节奏潜能的乐器。只要它在手中，没有你不会弹的歌。尤克里里由于共鸣箱体小巧，再加上琴弦为尼龙琴弦，它弹奏出来的声音，清脆动听。久而久之的练习，发现自已的艺术素养在提高，言谈举止之中不经意地流露出独特的魅力。 一、教师简介张银娣，动画专业，中小学二级教师，擅长电脑绘画、泥塑、手工制作。 二、社团简介轻粘土好玩又轻松，可以锻炼孩子的动手能力，借助用手去揉、搓、捏、粘合等手部动作，可让孩子练习操作技巧，促进手部小肌肉的发展，增强孩子的手眼协调能力。让孩子幼小的心灵发现美、体验美、表现美，孩子的艺术能力得到提升，还可以引导孩子的色彩感知力、想象力的提升，还能够很好的拓展孩子的思维空间。 一、教师简介王佳，男，汉族，大学本科学历，音乐专业（竹笛）。在职期间一直从事音乐学科教学，在县优课评比和县音乐教师器乐比赛中多次获奖，在县民乐团担任竹笛演奏员。 二、社团简介葫芦丝，又称“葫芦箫”，是云南少数民族乐器。葫芦丝的音色独特优美，外观古朴典雅，简单易学，小巧易携带。本社团共有20位热爱音乐热爱演奏的孩子，通过一起学习提高演奏技巧，在演奏中获得成功的体验，发现艺术之美。 一、教师简介乙福如，男，本科学历，小学二级教师。热爱教育事业，工作以来多次被评为“优秀教师”，2019年获沭阳县信息技术基本功大赛二等奖。曾带队参加省科技大赛，多位同学获省一、二等奖。 二、社团简介科创社团结合研究性学习、实验、劳技，努力培养学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法，培养学生独立思索和自主探索的精神与能力。掌握科学的思维方式和独特科学实践方法，善于从身边进行科学实践。使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观，观察世界、了解世界的方法。 图文：全体社团教师编辑：丁楠策划：艺教处初审：孙欢欢张民终审：章文华