秋“语”你同行 教“研”润初心—禄劝思源学校小学部第六届语文风采展示课

山海观雾

<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">  几度高山仰止,方知才疏,三人同行,必有师焉。 为了让语文教师们一有个互相交流、探讨、展示自我风采的舞台。禄劝思源学校小学部语文教研组于2022年10月18—19日开展了组内教研活动,全体语文教师以饱满的热情参加了活动。</b></p> <p class="ql-block">  本次风采展示课以“情境式教研”为主,“听、研、评”为辅:在教室或直播教室,听取风采展示课;教研组共研,为课堂教学提出指导性建议;最后以评课总结的方式,指导教师专业成长,细心、耐心、用心地指导,使全体语文教师如沐春风。</p> 立足课堂   夯实教研 <p class="ql-block">  邝松燕老师执教的《gkh》,从复习拼音宝宝,再到拼音的认读写,环节非常明晰,并且环环相扣,有落实,有反馈,有巩固。流程设计很科学,自然流畅,围绕目标,突出重点,张弛有度。</p> <p class="ql-block">  张学安老师执教的《gkh》,情景图配乐引入gkh,用儿童的语言,吸引学生的兴趣,教具丰富。整堂课,环节过渡流畅,如行云流水,一气呵成。</p> <p class="ql-block">  杨小元老师执教的《gkh》以学生熟悉的生活情境提出问题,激起学生学习兴趣,问题导向明确,点拨干净利落。</p> <p class="ql-block">  邢磊丽老师执教的《坐井观天》以轻松明快活泼的风格简简单单上语文。教学环节简省,课件简明,语言简洁富有童趣。</p> <p class="ql-block">  吴金睿老师执教的《登鹳雀楼》,营造学诗的情境,古诗朗读,诗词理解扎实有效,环节紧凑。</p> <p class="ql-block">  尹娅琳老师执教的《我要的是葫芦》,以主人公想要的是什么样的葫芦引入,扎扎实实练语文,引导学生用自己的语言来理解字,课文朗读,词句理解扎实有效。</p> <p class="ql-block">副校长唐丕军全程参与听课</p> <p class="ql-block">  杨灿霖老师执教的《总也倒不了的老屋》,老屋为什么倒不了?激发学生深层思考和情感投入,鼓励学生大胆质疑,独立思考。因材施教,充分调动学生积极性,师生互动,学生参与度高。</p> <p class="ql-block">  李瑞娥老师执教的《一块奶酪》以一块奶酪导入课题,层层引导,给予学生积极的评价,课堂气氛活跃,教具丰富,还有一群可爱的“小蚂蚁”,丰富多彩。</p> <p class="ql-block">  王明佳老师执教的《我来编童话》,以丰富的图画,吸引学生的兴趣,展开多个形容词来描述童话,鼓励学生大胆说出自己的想法,引导学生编写出一个个美妙的童话。</p> <p class="ql-block">  钟仕葵老师执教的《胡萝卜先生的长胡子》从长胡子引导学生展开预测,教会学生怎样预测,课堂气氛活跃,准确得体,独特创新。</p> <p class="ql-block">  李忠慧老师执教的《松鼠》,注重引导学生探究,让学生自主的去发现,整节课循序渐进,由浅入深,深入教材,掌握教材编写的特点与意图。</p> <p class="ql-block">  武翠莲老师执教的《圆明园的毁灭》,引出课题讲解课题中的生字,质疑课题,紧扣学习要求“学习列提纲,分段叙述”,充分展现语文要素。</p> <p class="ql-block">  张加脑老师执教的《圆明园的毁灭》,用视频和音频渲染学生的爱国情怀,引导学生入情入境地体会课文中蕴含的思想感情。在这堂课中,通过学生在整个课堂上精神抖擞的回答,清清楚楚为我们展示了一个高效活力的课堂。</p> <p class="ql-block">  杨兴瑜老师执教的《桥》,紧扣语文要素,将小说中围绕“桥”产生的矛盾和冲突讲解的十分清楚。知识的呈现方式多元化,文本的利用很到位。</p> <p class="ql-block">  王美仙老师执教的《穷人》,从人物的对话,心理活动和环境描写体会桑娜和渔夫的人物形象。课堂浑然天成,育人润物无声。</p> <p class="ql-block">  刘加珍老师执教的《月光曲》,通过文中的三轮对话,多种朗读方式,感受艺术之美,营造了精彩的课堂。扎实有效的语言训练,体现了人文性与工具性的高度统一。</p> <p class="ql-block">  姜芳老师执教的《宇宙生命之谜》,精确深入的文本解读,扎实有效的语言文字训练,精彩纷呈的课堂生成,充分调动了学生的积极性,评价语言简洁、精典、到位。</p> 高屋建瓴  运筹帷幄 <p class="ql-block">  全体语文老师以组为单位,认真分析存在的问题,细致进行讲评,并围绕风采课解读目标,反思本年级教学,进行学习梳理、记录,力争使新课程标准落实到实际教学中,打造高效课堂,提升教学质量。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">  党总支书记、校长杨正荣亲临指导,他从课堂氛围的营造、教研的开展、教学风采课的意义,素质活动的育人价值、团队沟通的技巧这五个方面为我们进行了全方位的指导,并勉励大家要树立信心,敢于尝试,扎实开展好自己的每一堂教学,全力以赴参于每一次教育教学活动,心中要有学生,眼中要有教研。他最后指出:教学工作既要务实,又要积极创新,要不断挖掘自己的亮点与长处,全面落实立德树人,在教研一线勇于深耕。</b></p> 凝心聚力  提质增效 <p class="ql-block">  总结会上,教务处副主任张云伟强调要以这次总结会为契机,潜心钻研、开拓进取,努力提升自身教育教学水平,为学校教育高质量发展贡献自己的力量!</p><p class="ql-block"> 小学部语文教研组组长杨灿霖主持会议,她总结了每位教师的课堂教学特色并对语文教学提出四点建议:一是打好“备课关”,教师要做好备课工作,做教学的有心人;二是把好“课堂质量关”,课堂质量是关键,要注重提升课堂的把控能力,努力提高教学质量;三是“突破重难点关”,我们要关注学生的薄弱环节,注重细节,帮助学生突破重难点,有的放矢地进行教学工作,帮助学生快速成长。四是“重视集体的力量”,注重“集体备课”,同级科老师要多沟通,发挥集体精神,互助成长。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">  路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。禄劝思源学校小学部全体语文教师,将以此次教研活动为契机,在教学工作中加强理论学习,精研课堂教学,创新学科活动,全面推进学科建设,不断提升教学质量,在“新课标”的指引下,继续探索,扎实教学,勇往直前。</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">图/文:吴金睿、王明佳、钟仕葵 、姜芳</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">编辑:王明佳</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">初审: 杨灿霖 钱 磊</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">终审: 唐丕军 杨正荣</b></p>

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