怎样提高教师组织一日活动的能力?

华夏育英 立德教育

<p class="ql-block">怎样提高教师组织一日活动的能力?&nbsp;</p><p class="ql-block">搞好教育的关键是教师,如何提高教师组织一日活动的能力,作为园长来说是一项极为重要的工作。应从以下五个“能力的培养”,使教师从整体上提高。</p><p class="ql-block">一、有了解孩子的能力</p><p class="ql-block">建立班级曲线图发展表,分析班级共性与个性的问题,确立合适、有针对性的教育目标。</p><p class="ql-block">二、有敏锐的观察能力</p><p class="ql-block">什么叫观察,怎样观察,怎样指导评价,其途径是:</p><p class="ql-block">1.集中自己力量,学习理论,探讨方法。</p><p class="ql-block">2.请专家上门指导。</p><p class="ql-block">3.不断吸取先进经验。</p> <p class="ql-block">三、有制订计划的能力</p><p class="ql-block">对计划的目标、过程进行探讨、分析计划,反复修正,统一思想。</p><p class="ql-block">四、有正确把握教育要求,选择教育内容,设计活动形式的能力</p><p class="ql-block">要求是:教育目标要针对不同层次的幼儿,以适应儿童的个体差异。内容要体现体、智、德、美全面发展。活动形式要适合幼儿年龄特点和实际水平。</p><p class="ql-block">五、有恰当的评价能力</p><p class="ql-block">要求师生平等,注重情感交流,充分体现幼儿的自主性。</p>

能力

教师

教育

幼儿

怎样

活动

一日

班级

提高

观察