<p class="ql-block"> 根据进修学校对教研片集备工作的统一要求，同时为了进一步落实教学常规，促进教师深度理解课标，充分发挥集体教研的作用，2022年10月19日，在永安市第一中学附属学校召开了“一附教研片九年级政治集体备课活动”。</p> <p class="ql-block"> 本次集备的主题是“九上第四单元《和谐与梦想》集备”，主备人为永安一附的郑莉老师和永安二中的林琏老师。集备伊始，由我校九年级备课组组长郑莉老师介绍准备的集备内容，两位主备老师从课标依据、考情分析、重难点、易错易混点等方面对本单元做了一个详细的集备材料。</p> <p class="ql-block"> 接下来，参与集备的老师根据集备材料，结合自己的备课内容，提出自己的意见和看法。</p> <p class="ql-block"> 永安一附的石文地老师指出，“处理民族关系的基本原则”根据教材的变动，应修正为“处理民族关系的方针”；在易错易混中，可以补充“中华民族最高利益”这个知识点。</p> <p class="ql-block"> 洪田中学的马愈光老师认为，在本单元教学中，要让学生注意“和平统一，一国两制”的方针是针对台湾地区的，而一国两制的基本国策是适用于港澳台地区的，这两个易错易混知识点要让学生加以区分和明确。</p> <p class="ql-block"> 永安五中的李志宏老师提出，要注意向学生阐明“中国式现代化”这个提法，这是本次党的二十大再次强调的内容，中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。我们要以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。</p> <p class="ql-block"> 接下来，在进修学校教研员林建梅老师的带领下，大家一起对几个教学难点进行分析和讨论，梳理了“一国两制的基本国策”“一国两制的实践意义和具体做法”、“为什么要解决台湾问题，实现祖国完全统一”等问题的教学策略。</p> <p class="ql-block"> 最后，林建梅老师根据本次集备情况，对下一次备课提出了进一步的要求，要求老师们要从以下六个方面做好集备前的材料准备：一是课标依据，要着重依据课标中本课所涉及到的“议题”进行备课；二是考情分析，注意分析近五年中考本课知识考察的分值、内容、题材、设问角度、题型等，总结中考趋势；三是重难点分析，要确定重难点问题，并依据课标阐述学生在此问题上应该达到的能力层次是什么，教学中该如何突破这个能力层次；四是中考在线，选择2018—2022年福建省中考原题，如果此课没有原题，可以拓宽选题范围，收集其他地区的中考题加以补充；五是易错易混，可以参考林老师整理的《永安市初中道德与法治核心知识学习清单》进行整理，也可以通过试题、图表等方式有效突破易错易混知识点；六是时政链接根据《时事》杂志收集能与本课相链接的新闻素材，还可以结合课本知识，做有针对性的有效设问。</p> <p class="ql-block"> “独行疾，众行远”，个人的智慧仅是草间露珠，而集体的智慧才是海纳百川;集体备课能够让教师们通过探讨取长补短，提高认识，更好的提升教师业务水平，提高课堂综合效率，从而提高整体教学质量。</p>