<p class="ql-block"> 为了深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》及《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，推进课程游戏化理念，让孩子们拥有一个温馨快乐的室内区域环境。余干县第六幼儿园的老师们充分发挥才智，与孩子们共同创设出了突显班级特色的班级环境。</p><p class="ql-block"> 10月12～13日，王环园长和张克春主任与教师们一同带着欣赏与学习的心态走进了每个班级，对幼儿园各班的主题墙、作品栏、区域环境等进行了观摩，并认真聆听各班老师对本班环境创设意图的讲解。小、中、大班三个年段，根据本月主题教学内容进行多元、多领域创设。有的充满童趣，孩子们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，富有美感，令人心旷神怡，让人忍不住停下脚步静静欣赏。</p> <p class="ql-block"> 我园教师们遵循“从幼儿角度出发，为幼儿服务”的原则，紧密结合班级幼儿的年龄特点、凸现班级特色，主题鲜明，内容丰富，充分发挥教师自身的特长，巧妙利用废旧材料、合理布置环境创设。</p> <p class="ql-block"> 此次观摩活动，不仅有效提升了教师在环境创设上的创新能力，更是一次成长的过程，相信老师们在观摩、交流、研讨中体会到了区域环创的教育价值。我们将以本次活动为起点，不断调整，从孩子的视角出发，给孩子创设一个温馨适宜的教育环境。</p>