疫情当下守初心线上教学显担当（滑石小学141班）

马老师

“播雨耕耘，催就蕙兰铺锦绣；呕心沥血，润得桃李吐芬芳”。疫情阻断了孩子们返校的步伐，线下教学被迫按下了暂停键。疫情当前，滑石小学始终将学生和全体教职工的健康摆在首位，积极应对，贯彻落实市、区相关部门工作安排，本着“停课不停学，停课不停教”的要求，高度重视，认真筹备，确保线上教学活动顺利开展。 为保证线上教学能如期开展，最大限度的减少疫情对教学工作的影响，学校结合“双减”、“五项管理”和学校实际情况，认真制定线上教学实施方案。 确保实效，“疫”路守护 疾风知劲草，云端守初心。疫情期间采用线上教学对于小学生来讲无疑存在着很大的局限性，对于老师来说更是一种考验。第一时间，我在班级微信群里群发了通知，动员家长克服困难，一起为孩子们上好线上课，做好准备工作。 认真备课，布置作业 最特别的你 每次有疫情，妈妈冲在疫情一线，和感染人员一同被隔离。你的学习生活很少有妈妈的陪伴。妈妈是一位优秀的医生，更是一个非常疼爱你的妈妈。每次出行前都会和我沟通，就是在这样一次次的分离中你学会的坚强，学会了独立，也学会学习，慢慢成为一个让妈妈放心，引以为豪的小小男子汉！ 语文篇 特色作业心里手巧 快乐手工，美在指尖。孩子们在手工制作过程中渐渐养成细心观察事物的好习惯，丰富了孩子的大脑想象力。用上课本学习的知识，有条不紊的把制作过程描写出来，做到了心到，眼到，手到。 居家日记诉说心声 共沐书香 “云”端分享 　　清晨，伴着第一缕霞光，孩子们开始了美好的晨读。优美的古诗，精美的文章，一串串悦耳的声音、一张张可爱的笑脸在晨光里尽情洋溢。 常规作业保质保量 数学篇 【1】“数”你特别彩色思维 学习最好的添加剂是兴趣，为了让孩子能理解乘加乘减的意义，突破一幅图即可以用乘加又可以用乘减计算，让孩子们自己动手画，在画图的过程中，孩子也慢慢理解了乘加就是算比几个几多几，乘减就是求比几个几少几！ 【2】每日作业及时批改 【3】数学思维可画乐说 以劳为荣劳中生智 ———劳动篇 　　为丰富学生居家生活，培养他们的劳动兴趣和能力，学校鼓励学生在家参加力所能及的家务劳动，不仅让学生学会一些劳动技能，还使学生体会到大人的不易，教育他们懂得感恩。 强健体魄 “疫”战到底 ———运动篇 　　停课不停动，要求孩子们每天坚持锻炼，跳绳，跑步，拍球…… 体育活动为保证每个学生的身心健康，确保学生劳逸结合，保证每天体育锻炼总时长不少于1小时。 向美而行以美育人 ———德语篇 　　美育的价值体现在教导心灵，通过一次次用心的制作，沉浸的创作，尽情的歌唱，深情的吟诵……让人在美的熏陶下修身养性，形成对万事万物的美的理解和追求。疫情之下，我们给孩子布置了丰富多彩的德语内容，让他们学会感恩，学会知足，引导学生们认识美、体验美、感受美、欣赏美，不断提升审美素养和人文素养。 　　隔空不隔爱，学习不延期，疫情虽然阻止了我们上学的脚步，却挡不住我们学习的热情和师生间的距离。疫情下的美育课犹如一剂良药，抚慰身心，相信我们美好的期望都会如约而至。