全面推进“双减”工作 助力学生健康发展

谢家坡初级中学

<p class="ql-block">  百年大计,教育为本。为全面落实“双减”工作精神,切实提升学校教学质量,进一步增强教育服务能力,谢家坡中学从提高课堂教学效率、提高课后服务质量、作业减量增效等工作入手,全面发展素质教育,规范学校办学行为。</p> <div style="text-align: center;">一、“作业辅导+兴趣拓展+德育教育”课后服务模式,促进学生全面发展。</div> <p class="ql-block">  结合实际学情和办学特色,实施“作业辅导+兴趣拓展+德育教育”课后服务模式,以国家课程为主体,依托兴趣小组,开设了作业辅导、兴趣拓展、德育教育等服务课程,推动了篮球、跳绳、足球、羽毛球、乒乓球、红色观影等课后服务课程的发展,提升学生的综合素养。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">  二、聚焦“双减”优化课堂,提高课堂教学效率。</p> 学校努力在提升“双减”质量上下功夫,让高效的课堂教学成为实现“双减”目标的内驱力,把抓住课堂教学主阵地提质增效、有效开展教学能手示范课、组内公开课等教研活动作为加强教师队伍建设、营造浓厚的教学教研氛围、发挥教学能手的引领示范作用、促进青年教师不断成长、提升教师专业化水平、提高课堂教学质量的有效途径,为“双减”工作长效发展,奠定了坚实的基础。 <div style="text-align: center;">三、优化作业设计,提升学生综合素养。</div> <p class="ql-block">  坚持向校园“争”时间,鼓励学科作业尽量在校内完成辅导是学校在“双减”和“课后服务”工作上的刚性要求。教师在作业布置上,围绕“基础+强化”的作业管理理念,通过精心选择作业内容、精准分析学生学情、精确校正课堂教学、精细反馈作业情况的要求,为学生精选适当、适量、适合的个性化作业,从而减轻了作业负担,提升了作业质量,优化了作业设计思路,让师生在实践中思考,在思考中前行。</p> <p class="ql-block">  今后我们将不断把提质、增效、减负,作为学校教育教学工作的重心,促进学生全面健康发展,努力提升家长满意度,确保学校教育质量全面提升。</p>

作业

双减

课堂教学

课后

提升

德育教育

学生

辅导

学校

增效