快乐运动强“体”魄学本课堂“育”英才 —阳城四中共同体“学本教学汇报课（体育学科）展示活动”

森林木

十月的阳光，弥漫着喜庆；十月的操场，充满着激情。在全国上下喜庆二十大胜利召开之际，阳城四中共同体为全域推进学本教学课堂教学模式改革，落实县局《关于用好“三个课堂”深化学本教学改革工作方案的通知》精神，于2022年10月18日上午，在东冶中学开展“学本教学汇报课（体育学科）展示教学活动”,四中共同体体育教师和刘建军体育名师工作室成员参加了此次活动。 快乐课堂展风采 　　吕珍珍老师执教的是《接力跑》，课前热身活动音乐节奏感强，师生配合默契，教师边示范边语言提示，极大的激发了学生的学习兴趣。 　　导入采用观看视频，通过图片与教师示范的有机结合学生能够更直观的体会技术动作。 　　提炼核心问题，架构课堂知识，核心问题是能引发学生积极思考、讨论和深度学习的问题。本节课立足“学本教学”，从动作技术的总结到站位的分析再到优缺点的归纳，教师提供线索，全部由学生小组合作探究完成。 针对性的上肢力量练习，男女生设定不同目标，因材施教，关注个体差异，活跃了课堂气氛。 课堂中教师规范的动作加之精彩的讲解，引导孩子在观察与模仿中掌握了传接接力棒的方法，潜移默化中培养了学生的团队合作意识，锻炼了学生的运动和协调能力。同学们都在认真练习，接到棒的时候卯足劲向前冲，英姿飒爽、精神充沛，充分体现了东中学子积极向上的精神风貌。 　　阳城四中刘彦星老师异校授课，执教中考项目《立定跳远》，在响亮的哨声、整齐的步伐、振奋的口号、动感的音乐、激情的热身操中，点燃学生的兴奋点，开启了快乐的课堂。 　　刘老师利用垫子、小跨栏等器械对学生进行分层辅助练习，发展学生的跳跃能力。通过组织小组比赛激发兴趣，学生情绪高涨，寓教于乐，达到快乐教学目的。 　　本节难点部分，通过学生自主学习、展示，教师示范、讲解动作要领，学生分组再练习、再展示、再评价，在反复练习与纠正中得到突破。 　　在优美的旋律中，教师与同学们共做放松操，对本节学习的要领进行总结反馈。 整节学习以“健康为主，安全第一”为宗旨，重视学生的主体地位，激发了学生的运动兴趣，促进自主创新学习，关注差异，面向全体，使每个学生学有所获。 　　操场上、阳光下，同学们在快乐中运动，气氛异常热烈。听课的老师被这生动的画面吸引，都沉浸在课堂的愉悦氛围之中...... 学本研讨促成长 　　课堂激情未落，研讨雕琢又启。两节充满活力的课堂刚刚结束，在主办校邢赵峰副校长组织下，听课领导和教师及时进行了交流研讨活动。 　　深秋风光无限好，教研活动绽芬芳。教研活动首先由吕珍珍和刘彦星老师对执教的两节课进行了说课、反思。接着共同体校教师代表和体育名师工作室成员进行点评，对两位教师扎实的功底、高效的组织、标准的示范给予充分的肯定，并对体育课中学本教学的落实提出宝贵意见和建议。 　　体育名师工作室负责人刘建军：学本教学就是要让体育课成为学生的乐园，充分激发调动学生的学习兴趣。他强调创新就是体育学本教学的法宝。围绕体育课程标准提出体育课要以“健康为主安全第一”为宗旨，重视学生主体地位，关注差异，面向全体。 　　阳城四中办公室主任王旭东：此次活动组织有序、有方，阵势宏大。两节汇报课教学理念新颖，音乐及器械高效辅助，教师讲解示范到位，整个课堂充满激情。真正体现了体育课堂寓教于乐，寓教于趣。 　　东冶中学副校长邢赵峰：两节成功的体育示范课，两位教师课前精心的准备使整个课堂张弛有度、充满活力。课堂伊始都以热身操进行热身，极大地激发了学生的学习兴趣。教学中讲解与示范、观察与指导巧妙结合，循序渐进，引导学生掌握了动作技能。课堂练习组织有序、引导得当，在比赛中培养了学生团结互助、踊跃争先的优良品质，充分体现了体育课的价值与意义。 　　强其“体”魄 “育”其精神，这次汇报课是共同体所有体育教师思想的碰撞，理念的沟通，实践的展示、教育情感的交流！我们将继续落实学本理念，打造学本课堂。让学生在阳光下尽情奔跑，在微笑中茁壮成长。