<p class="ql-block"> 为全力推进“双减”政策落实落细。我校从精品课堂、精细作业、特色社团三方面开展活动提升了师生的幸福指数，愉悦了师生的心灵田园，取得了可喜的成效。</p><p class="ql-block">一、立足课堂 ，提质增效</p><p class="ql-block"> 落实“双减”，坚持向课堂要质量。学校围绕“以赛促教，以研提质”为主题开展教研活动。每学期组织青年优质课展示活动每人至少一节。以学科组为单位进行集体学习新课标、集体备课、然后全员参与听课观摩、全员考评、集中点评、互相交流，思想的碰撞，点燃了老师们心中的灵动；荣誉的颁发，激励了老师们对幸福的向往。老师们在“课堂精细化”方面进行了更深入地思考与实践，让课改理念内化为教学行为，提升了全校教师的业务能力。</p> <p class="ql-block">二、剖析负担，精细作业</p><p class="ql-block"> 为了优化作业设计，学校实行“年级组统筹+班级内协调+教导处审核”的三层管理机制，对作业设计内容形式进行严格把控，合理调控作业结构和作业总量。开学初开展一次作业设计研讨，组织教师学习学校作业公示制度，批改要求，《河北省作业设计与实施指导意见》，各科任老师按照意见制定本班本学科作业计划，各班在尊重学生个体差异情况下分层布置作业。在“减量”的同时保证作业有“温度”，通过创新实践作业（家务劳动、阅读作业、每周小报、德育作业等），将教育融入生活，培养学生动手能力，拓宽学生的视野。学校定期开展作业互查活动，让教师在学习中提高。</p> <p class="ql-block">三、丰富活动，多彩校园</p><p class="ql-block"> 在开展好延时服务的同时，坚持提升学生的综合素质，发展学生的个性特长，促进学生全面发展，精心设计特色社团课程，打造书声、笑声、歌声、乐声、嗨志“五声”校园。学校开展了篮球、足球、美食、舞蹈合唱、手工艺术、劳动、中医药、文学等多个社团活动。让学生自主选择喜欢的社团，让学生的个性得到自由地发展。操场上，学生奔跑着，跳跃着，到处都是欢声笑语，汗水溢满了学生的脸庞；教室里，精美的手工作品、美妙的歌声，传递着学生们心中的自豪与深情。</p>