<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">一份耕耘，一份收获。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">个人简介</b></p><p class="ql-block"><b>王凤英，中小学二级教师，本科学历，任教数学学科。一根粉笔，书写的是知识，传递的是感情，树立的是榜样。教师之路漫漫，即使荆棘丛生，我也绝不退缩，我愿意“捧着一颗心来，不带半根草去”，甘为人梯,践行初心。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">赛课现场</b></p> <p class="ql-block"><b> 本堂课是以《老地主给他的两个儿子分地》的故事为主线。孩子们在课堂中积极帮助老地主想办法解决他的困惑。王老师着重让学生通过</b><b style="color:rgb(237, 35, 8);">剪、拼、摆等动手操作活动来主动探究平行四边形的面积计算公式</b><b>，培养了学生积极参与、团结协作、主动探索精神，</b><b style="color:rgb(237, 35, 8);">整堂课充满活力，促进了学生全面发展，体现了新课标理念。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">团队的力量</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 如果说有一种力量让人自信满满，那就是团队的力量</b><b style="color:rgb(1, 1, 1);">。在六小无论是课例研究还是教学教研都离不来团队的力量。本次赛课亦然，在学校教务处的全面统筹下，王凤英老师在</b><b style="color:rgb(237, 35, 8);">妙意的秋光中精彩绽放。这份成长离不来磨课团队的挑灯夜战，精益求精</b><b style="color:rgb(1, 1, 1);">。在反复雕琢中实践课的新要求，新思想。</b><b style="color:rgb(237, 35, 8);">我相信未来的小学数学团队一定会迸发出更灿烂的火花。</b></p>