<p class="ql-block"> 忻州一中给学生过山楂节，把种植社采摘的山楂，分发到每一个班级 ，每一个班级再给同学们分发五六个，老师同学一起共享丰收节，朋友圈里温情蜜意。</p><p class="ql-block"> 山楂节过得好，点赞一个。学校的山楂树种植多，给勤苦的孩子一点放松，一起分享喜悦 ，劳动者采摘的喜悦，种植者物尽其用的高兴，品尝者味觉的“盛宴”的兴奋，合在一起，在金秋九月下旬感受生活美好，一起美美与共，这岂不是各美其美，美美与共？</p><p class="ql-block"> 山楂红了，挂在枝头。想起许地山的落花生，借物喻人，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。父亲一句：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”同样的故事情节，山楂节的意义在于“共享”，成熟的山楂挂在枝头，没有顽童糟蹋，没有路人摘取，统一的时间，全体师生共同品尝，口腹之欲，分享喜悦，共同欢庆，这是山楂节的价值所在，寄托学校的期望，寄寓师生的梦想，寄托社会的价值观，让一代代的忻中精神在小小的山楂上给予传承。</p><p class="ql-block"> 想到这，感觉是不是其它的学校也可以考虑一下，类似的活动多一些。前几天在快手视频某同学发言：“哥们哥们，上过初中没？不是211，不是985，某中学，校园嘎嘎大，门口有黑布朗大李子，嘎嘎甜，嘎嘎好吃……”也可以过一个主题丰收节，品尝黑布朗，分享喜悦。前年小区改造，道路旁种植山楂树。每到秋季，山楂果实累累，总有不自觉的人提前采摘，酸涩难咽，总是突然某一天，一个也不见 全部被采摘，满院的老头老太，天天盯着这些果子，大家团结一心，看护好，共同品尝分享，是多好的一个活动啊！</p><p class="ql-block"> 去年云中河水上乐园也种植大量山楂，游人在收获季节也可以采摘，多好的一个采摘机会。远在播明的姑舅二哥，还亲自给我们送来一塑料袋的山楂果。远亲也可以在山楂果上，来往走动，浓郁了亲情。</p><p class="ql-block"> 前些天中午放学，校门口不远处卖糖葫芦的大哥，注视着每一个行人。“来一串糖葫芦，好吃不贵。”买回家给妻子吃，妻子说：“糖葫芦好吃，有小时候的味道！”养家糊口的糖葫芦，就是山楂果制作，提前问卖糖葫芦的大哥，知道了这是刚刚采摘的新果。</p><p class="ql-block"> 浓郁了亲情，养活了家人，带动了乡情，传承了精神。山楂果，怎能不招人待见？</p>