<p class="ql-block"> 为促进我县八年级生物学教学工作,帮助教师精准把握福建省初中学业水平评价体系的相关要求,做好新学年八年级生物教学工作,不断提升课堂效率,2022年10月18日,德化县初中生物教学研讨活动暨2022年中考生物学科质量分析会在县教师进修学校举行,全县八年级生物教师及青年教师共同体成员参加,活动由县教师进修学校生物教研员李秀志主持。</p> <p class="ql-block"> 首先,德化五中曾秀英老师作《发展科学思维,培养核心素养和关键能力》专题讲座。曾老师通过比较与分类、归纳与演绎、模型和建模、分析与综合等4个维度分析了中考生物试卷对学生科学思维素养的考查。为今后在教学过程中如何培养学生的科学思维提供思路和指导,真正实现生物学课程的育人价值!</p> <p class="ql-block"> 接着,德化六中徐光地老师作《基于新课标的初中生物课堂教学变革》专题讲座。徐老师从课程理念、课程内容、教学建议等三方面解读新旧课标的变化,并从构建和谐互动的师生关系、关注学生成长、提升专业素养、改变评价方法来改变传统的课堂教学方式,以贯彻新课程标准的要求,培育学生生物学核心素养。</p> <p class="ql-block"> 最后,县教师进修学校生物教研员李秀志老师作《新课标背景下的初中生物教学与评价暨德化县2022年中考质量分析》专题讲座。李老师详细解读了福建省初中学业水平评价体系的相关要求,对2022年德化县中考实测数据及部分的试题进行了深入的剖析。他建议老师从解读新课标出发,关注概念教学、强化教学实践、创设真实情境来培养学生核心素养。</p> <p class="ql-block"> 分析才能进步,总结方能提高。此次活动针对性与实效性强,立足初中学业水平评价体系要求,聚焦初中学业水平考试定位,直面我县各校教育教学存在的问题与需求,为德化县八年级生物学教学质量有效提升提供了有效建议。参会教师充分的交流,教研员的精心指导,为改善课堂教学,整体提升教学质量提供了强有力的支持。</p>