<p class="ql-block">面对新一轮的疫情，幼儿园又一次按下了暂停键，我园积极响应上级“停课不停学”的重要指示要求，始终把幼儿和全体教职工的健康安全放在首位。疫情期间，老师们时刻保持与孩子的联系，抗击疫情，我们认真在行动！我们通过线上活动的模式，架起了“空中课堂”！</p> <p class="ql-block"> 为了确保在疫情期间构建幼儿居家良好状态，真正做到“停课不停学”， 我们根据《3~6岁儿童学习与发展指南》中的幼儿发展目标认真研磨，分类梳理，结合本园实际情况，全方位做好幼儿园疫情防控 及“停课不停学”等工作家园工育，陪伴孩子健康成长 。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我们幼儿园的老师从“身心健康，社会情感，科学认知”为切入点， 融入幼儿园园本特色，体现出主题活动 儿歌、美工、科学研究、故事、律动、自主游戏等为内容，老师们为幼儿研讨制定了丰富多彩的学习和活动。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">停课不停教，停课不停学。教师、幼儿成长都不可以延期。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我们小班组制定了一日教学计划</p> <p class="ql-block">丰富多彩的课堂如下：</p> <p class="ql-block">小一班：马老师(马翻珍)</p><p class="ql-block">语言《我的家人》</p><p class="ql-block">内容：愿意向同伴介绍自己的父母，能说出自己父母的姓名和典型特征。培养幼儿爱家庭的情感，知道关心长辈，听大人的话。</p> <p class="ql-block">小二班：王老师(王慧玲)</p><p class="ql-block">体育领域</p><p class="ql-block">内容（直线左右跳）</p><p class="ql-block">1、培养学生跑步走的正确姿势，提高跑步走的能力和自控能力。</p><p class="ql-block">2、发展学生灵敏、协调素质和时空感与观察力。</p><p class="ql-block">3、增强学生的组织性、纪律性和集体协同一致动作的集体意识与观念，培养良好的意志与品质。</p> <p class="ql-block">小三班：蒲老师(蒲涛云)</p><p class="ql-block">科学领域《虫宝宝的世界》</p><p class="ql-block">内容：让幼儿喜欢探究大自然中的各种昆虫的秘密，感受昆虫世界的奇妙，发展幼儿的观察力、想象力，培养幼儿动手操作能力。</p> <p class="ql-block">小四班：朱老师(朱雪艳)</p><p class="ql-block">艺术《上学歌》</p><p class="ql-block">1、认知：幼儿能够跟着老师或音乐哼唱。</p><p class="ql-block">2、情感：激发幼儿上学的积极性。</p><p class="ql-block">3、技能：能随着音乐做简单的动作。</p><p class="ql-block">4、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。</p><p class="ql-block">5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。</p> <p class="ql-block">小五班：许老师(许红红)</p><p class="ql-block"> 社会领域《虫宝宝的世界》</p><p class="ql-block">内容：引导幼儿认识花园里一些常见的虫宝宝及它们的本领。</p> <p class="ql-block">小六班：蒲老师(蒲琪娟)</p><p class="ql-block">语言领域</p><p class="ql-block">内容：让幼儿清楚家庭成员，帮助幼儿对自己的父母做出简单的介绍，家庭成员之间的关系，培养幼儿爱家庭的情感，知道关心长辈，听家长的话。</p> <p class="ql-block">亲爱的家长和可爱的宝贝都在积极的配合中♥</p> <p class="ql-block">亲爱的各位美女老师也在不断的忙碌的工作中，你们辛苦了！♥</p> <p class="ql-block">陪伴是最好的教育，我们相信，通过我们共同的努力，一定会为孩子撑起一片蔚蓝的天空。打赢这场疫情的攻坚保卫战！</p><p class="ql-block">未来可期！！！</p>