<p class="ql-block"> 为进一步促进永城市实验中学英语教师队伍建设，促进教师之间的研讨交流，推动《义务教育英语课程标准（2022年版）》有效实施，部署学校相关工作，2022年10月17日上午，实验中学八年级英语组进行了教研活动。</p> <p class="ql-block"> 首先崔伟组长深入浅出地讲解了新课标中的一些关键内容，倡导教师要深入学习、理解、应用新课标提出的基本理念和基本要求，保留原有优秀做法的同时对原有的英语教学模式进行转变升级。</p> <p class="ql-block"> 崔伟组长解读课程标准——课程实施，并强调以下几点。</p><p class="ql-block"> 一，加强单元教学的整体性。</p><p class="ql-block"> 推动实施单元整体教学，教师要强化素养立意，围绕单元主题，充分挖掘育人价值，确立单元育人目标和教学主线。深入解读和分析单元内各语篇及相关教学资源。</p><p class="ql-block"> 二，深入开展语篇研读</p><p class="ql-block"> 教师要以语篇研读为逻辑起点开展有效教学设计，充分认识语篇在传递文化意涵，引领价值取向，促进思维发展。服务语言学习，意义理解与表达等方面的重要作用。</p><p class="ql-block"> 三，教学评价</p><p class="ql-block"> 教学评价应贯穿英语课程教与学的全过程。包括课堂评价，作业评价，单元评价和期末评价等。教师要充分理解评价的作用，明确评价应遵循的原则。将评价结果应用到进一步改进教学和提高学生学习成效上，落实“较—学—平”一体化。</p> <p class="ql-block"> 通过教研活动老师们对于2022年版新课标有了一定的认识。但是对于把新课标的理念熟练应用于课堂教学中，还需要老师们进一步努力去内化。今后我们将砥砺奋进，笃志前行，共同架构实验中学英语队伍更为灿烂的明天！</p>