<p class="ql-block"> 为了进一步激发学生的学习兴趣，提高学生完成作业的积极性，六一班对六上阅读策略单元中《竹节人》一课设计了特色作业。首先让孩子根据“写玩具制作指南，并教别人玩这种玩具”的阅读目的，从文中提取有用信息，完成了“竹节人玩具制作指南”。</p> <p class="ql-block"> 学生根据课文内容，绘制的“制作指南”图文并茂，步骤清晰，真是名副其实的“竹节人制作说明书”～</p> <p class="ql-block"> 除了制作指南，我们还将课本的知识与动手操作有效的结合，更好的拉近了孩子与课本的距离，让孩子真切的感受到学习的快乐～</p> <p class="ql-block"> 随着线绳在手中一松一紧，竹节人手舞之，身摆之地动起来，活灵活现～</p> <p class="ql-block"> 这次活动架起了课内与课外的桥梁，既加深了学生对课本知识的理解，又提高了学生的动手和读写能力。</p> <p class="ql-block">🌸🌸六一班的小可爱，</p><p class="ql-block"> 棒棒哒！🌸🌸</p>