青蓝展风采听评促成长——捷地乡“名师引领新秀展示”教研活动金城小学站纪实

捷地乡金城小学李敏

为加强教师队伍建设，发挥名师示范引领作用，促进青年教师专业成长，营造浓厚教学教研氛围，提升教师教学水平，打造高效课堂，2022年10月18日上午，捷地乡“名师引领新秀展示”教研活动在金城小学拉开帷幕。捷地乡中心校业务校长庞建霞、金城小学校长、主任与各学校部分数学、英语老师参加本次教研活动。 名师新秀各展风采 　　在本次教学展示活动中，李艳敏与朱丹鹤两位教师认真准备，精心设计，以新课标为指导，立足学生核心素养发展，围绕本学科的教学目标，设计符合学生年龄特点和兴趣的教学活动，以饱满的热情引导学生在愉快宽松的氛围中学习，根据不同学科特点展现了自己的教学风采。 　　“精彩绝伦循善诱，环环相扣引人心。”李艳敏老师语言流畅，讲课富有激情，课件设计精妙，教学思路清晰。李老师讲授的是一年级数学《认识图形》，在课堂教学中她充分关注一年级学生的心理特点，精心设计了多种形式的教学活动，以“玩”为主线，将教学目标贯穿其中，使学生通过动手、动口、动脑多种感官参与，经历知识的形成过程，感受数学学习的乐趣，体会数学与实际生活的联系。 　　朱丹鹤老师执教的是五年级英语《Canada》一课，课堂设计主线分明，脉络清晰，节奏紧凑，朱老师采用观看加拿大风景的小视频导入新课，让学生在教室内便能领略异国风光，激发了学生学习兴趣的同时也营造了轻松活跃的课堂氛围。 　　朱老师将教材进行整合，由浅入深，循序渐进，每个环节的问题都精心设计，极大调动了学生们的学习主动性，学生参与度很高，层层推进的课堂环节，用心的板书设计，展示了她扎实的教学功底和过硬的专业素质，为青年教师起到了示范作用。 听评研讨共同成长 　　“教而不研则浅，研而不教则空”。听课结束后，数学组、英语组分别进行了评课议课活动。在评课过程中，老师们畅所欲言,从设计意图、教学方法、师生互动、课堂气氛、板书设计、多媒体运用等方面与授课教师展开交流，指出课堂教学的亮点及有待改善的地方，并提出相关改进建议。 　　评课时，大家一致认为两位老师多媒体教学的运用为课堂锦上添花，尤其是数学课堂上希沃白板中小游戏的环节和英语课堂计时器的巧妙运用，给老师们留下深刻印象。 悉心指导明晰方向 　　最后，中心校业务校长庞建霞对本次活动进行总结，她充分肯定了两位教师的出色表现和个人素质，也对不足之处进行细致的指导。庞校长给老师们提出几点建议：一、要熟悉教材，了解编排思路。二、要对接新课标，把握目标维度，落实教学目标。三、要基于学情，设计教学内容。四、要以生为本，为学生提供展示的舞台。五、要关注学生，注重良好学习习惯的培养。同时她希望老师们在今后的教学中要善学习、善反思、善总结，更要敢尝试、敢挑战、敢创新。更希望老师们借此活动契机，聚焦课堂教学，精准研读教材，坚持以生为本，着眼于学生核心素养的培养，改变教学策略，向课堂要质量，将“双减”政策落到实处！ 　　学无止境、教无止境、研无止境。本次教研活动为老师们搭建了相互交流沟通、共同进步的平台，形成了浓厚的教研氛围，特别是对青年教师起到了示范和引领的作用。相信在名师的引领和活动的推动下，捷地乡教师的教学水平将会有更大的提升，我们将以此次教研活动为契机，继续在教育这片土地上深耕细耘，创建高效课堂，让“减负提质”走向深处，落到实处。