前郭教育

“不忘初心，勇往直前”——前郭一中数学组教研活动纪实 教研活动组织篇 　　为了以教育教学为中心，营造研究教学，扎实推进“基于核心素养数学学科能力”的课题研究，积极探索“新课标，新理念，新教学”的课堂教学模式，数学组继续进行《基于核心素养的数学学科能力的研究》阶段汇报课活动的第二阶段———青年教师主题汇报课活动 汇报课准备篇 　　年轻教师授课准备阶段，姜丽组长和方丽主任，分别给本次四位授课教师：石晓磊老师，万铮老师，张锦鸿老师和彭博老师进行了教学前指导.四位老师也很谦虚的请教同组老师。 汇报展示进行篇 　　第一位执教教师是七年组的石晓磊老师，石晓磊老师授课的内容是《单项式》，七年级教研课题主要研究学生的运算能力，石老师在教学中寻找能够提高学生数学计算速度和计算正确率的教学策略，提高了学生的计算能力。 　　第二位执教者是八年组的万铮老师，授课题目是《同底数幂的乘法》，新课标指出：有效的教学活动，不能单纯的依赖于模仿与记忆，动手实践，自主探究与合作交流，是学生学习的重要方式，万老师这节课始终贯彻这个原则，在教学中重视对学生的引导，设置了快速作答，巩固练习，当堂练习，解答题等活动，大大提高了学习效率。 　　第三位授课教师是七年级教师张锦鸿，张老师授课的内容是《多项式》，张老师在教学时，根据七年级学生具备的思维特点，直觉思维占主导地位，模仿力也较强，所以顺理成章的与单项式比较，引导学生认识多项式。 　　第四位授课教师是七年级彭博老师，彭老师授课的内容是《合并同类项》，合并同类项的法则是建立在数的运算的基础上，所以彭老师在教学中顺其自然的借助数的运算推导合并同类项法则，在这节课中，彭老师教学设计合理，努力提高学生的计算能力，促使学生在生动活泼，轻松愉快的学习中对数学产生兴趣。 　　本次活动得到了领导的高度重视与大力支持，李主任，方主任，郎主任等积极参与听课。 说课篇 　　在说课环节中，四位执教者从地位、学情、教法、学法、教学重难点和教学过程等方面对自己执教的课例进行了简单的分析，并针对授课过程出现的问题进行了反思。 评课篇 　　讲完课后，授课教师都第一时间虚心请教姜组长和方主任。 同时，参与听课的老师也对四位授课老师都给予高度的评价，并提出了宝贵意见。 王有群老师：四位授课老师年轻有为，语速适中，板书工整，习题设计有梯度。 韩晓梅老师：板书工整，教学设计合理，重难点突破。 丛立香老师：练习题设计合理，计算题由浅入深，激发了学生的兴趣。 田岩老师：概念教学扎实，基本功扎实，服装整齐。 　　最后，姜丽组长对本次活动进行了总结。通过本次活动年轻教师得到了磨炼并提升了自己，每一位数学组员评课议课为青年教师的成长奠定了基础。 板书设计书法展示篇 　　数学组年轻教师在青年教师的带动下，每周坚持练粉笔字，钢笔字，并精心设计板书，并取得了突破性的进步！ 阶段总结篇 　　本学期的数学教研工作已顺利结束并取得了很好的效果。切实推进了集体教研活动，讲求实效性，全面提高了教师的专业素质，我们会更加努力，高标准，严要求，勤钻研，敢创新，认真做好每一件事。 主持人：姜丽记录员：王玲玲，汪丽丽摄影师：张淑芳，张锦鸿会场布置兼技术员：金鑫制作编辑：王宇材料提供：数学组全体成员审核校对：姜丽，周庆钰总审核：张静