醉美绿植，——六（17）班“养护绿植，我在行动”劳动实践教育活动

笙离

　　大千世界无奇不有，美也是无处不在。晨光熹微，轻云若幻，是为美；夕阳西下，倦鸟归林，是为美；漆黑暗夜，流萤闪烁，是为美……有些美稍纵即逝，有些美却可常伴左右，绿植之美便是其一。只要你用心呵护，它们便可给你一片生机盎然，亮了你的眼，醉了你的心。绿植之美，不仅在形，还在于格。“苔花如米小，也学牡丹开”，苔花虽小，但不妄自菲薄，不甘于平庸；“本性能耐寒，风霜其奈何”，菊花挺立寒霜中，可谓坚强不屈；“草木有本心，何求美人折”，兰、桂荣而不媚，志趣高雅……要是能让同学们去发现其美，享受其美，受其熏陶，并能创造美，岂不美哉？

　　正好，为了贯彻落实新课标精神，我们学校开展了一系列的劳动实践活动，这其中便有“养护绿植”这一项。我们六（17）班 “养护绿植，我在行动”的活动就欣然应运而生了。

情起绿植

　　一谈及“养护绿植”这一话题，有些同学已按捺不住窃窃私语。布置完小任务后，同学们各抒己见，小小的脸庞写满了兴奋。看来，热情已被点燃！

情注绿植

　　绿植与我们同为地球这个大家庭中的一员，亦是有生命的个体。它们性格各异，脾性不一，有的喜阴，有的好阳；有的天性爱喝水，有的隔三差五浇点水即可，有的甚至无需浇水；有的适合土植，有的适于水养，有的两者皆宜……只有深知其习性，用心养护，方可让它们绽放光华。

　　上网查找资料，向有经验的养花人取经，都不失为了解它们的好方法。那还犹豫什么，马上走起！

情护绿植

　　俗话说“三分种七分养”。现在便是长情陪伴，精心呵护绿植的时候了。给咱们的“小伙伴们”浇浇水，施施肥，擦擦尘，松松土，拔拔草，捉捉虫，修修枝叶去啦！瞧瞧，咱们个个忙得不亦乐乎。

　　给予绿植一份爱，绿植还你一份情。养护绿植，绿植美化我家，同样也装点了我们的“大家庭”。清晨，一走进教室，映入眼帘的不再只是那些四平八稳的课桌椅了，还有窗台上那沐浴着晨光，迎着清风轻轻摇曳的绿植们。它们的叶子绿得那样新鲜，似乎有新的生命在颤动。我们的精神为之一振，美好的一天开始啦！我们兴致勃勃地服务于这些特殊的客人。每当见其花开，更是欣喜不已，总会小跳着上前去看看、摸摸、闻闻……疲惫便会烟消云散。

我见绿植多欣喜，料绿植见我应如是！

情诉绿植

　　与绿植朝夕相伴，我们沉醉其美，情不自禁分享其美，分享养护之趣，分享养护之法，分享养护之乐。

1.写一写，描绘其美，养护之趣，养护之乐。

2.画一画，留下其美。

3.拍一拍，记录其美。

4.诵一诵，称赞其美。

5.唱一唱，唱出其美。

6.谈一谈，极护其美。

　　绿植，美化了我们的生活，陶冶了我们的情操。养护绿植，让我们深刻认识到劳动能给我们带来美，带来满足，带来幸福，也真真切切感受到“劳动最光荣”，劳动是快乐的事。

“养护绿植，我在行动”活动虽已拉下了帷幕，但我们的那份情，那份行将继续下去。醉美绿植，我们的烟火人生便有了诗意和远方。