一年四班幼小衔接精彩活动掠影 <p class="ql-block"> 本学期初，按照县局及学校要求，为了贯彻落实教育部《关于大力推进幼儿园和小学科学衔接的指导意见》和《小学入学适应教育指导要点》等文件精神，按照《静宁县2022年学前教育宣传月活动实施方案》（静教发〔2022〕40号）的要求，为科学引导我校一年级新入学幼儿尽快适应从幼儿园到小学阶段的转变，帮助幼儿走好从幼儿园到小学这个“坡度”，为孩子创设了一个“心理安全过渡期”。我们一年级四班各科任教师采取有效教研，消除儿童从幼儿园到小学的畏难情绪，努力化解幼儿和小学学习方式、教学内容、学习习惯、空间环境等方面的差异，促使幼儿很好地适应小学生活，为儿童的终身发展奠定坚实基础。</p><p class="ql-block"> 我们一年级四班进行了为期一个月多的幼小衔接的入学教育系列活动。</p> <p class="ql-block"> 瞧，我们班35个小可爱来了。你们是祖国的希望，你们是祖国的小花朵，让我们一起期待你们崭新的开始，希望你们尽快成为一名合格的小学生！</p> <p class="ql-block"> 一年级，是每一个孩子放逐梦想的新起点，他们的逐梦之旅正扬帆起航!教育之道无他，唯爱与榜样而已，让我们与学校携手并进，家校共育、雏鹰展翅，助力孩子成为更好的自己！相信孩子们在文惠小学这片沃土上，必将茁壮成长，结出累累硕果!</p> 入学安全、常规教育篇 <p class="ql-block"> 安全是我们教育永恒的主题，"高高兴兴上学、平平安安回家"是每位孩子、家长、老师共同的希冀，我们通过"开学安全第一课”的活动和每周班会课，潜移默化地把开学常规、安全防护知识教给了学生，真正做到让每个学生健康、快乐地成长！</p> <p class="ql-block">消防演练，孩子们模拟打消防电话119进行报警。</p> 疫情防控篇 <p class="ql-block">疫情防控，人人有责。</p> <p class="ql-block"> 每天对学生进行测温、登记。并向学校上报学生体温，是否外出，身体健康状况。班主任与家长合作，及时沟通，教育到位。教育孩子每天上下学路上，出门即戴口罩，要勤洗手，勤通风，打扫卫生，保持整洁，消毒。每周至少一次核酸检测。其次加强身体锻炼，做好心理疏导！</p> 学习篇 <p class="ql-block"> 琅琅书声，是早晨最动听的音符；激情晨读，是孩子最悦耳的歌声。一年之计在于春，一日之计在于晨，早晨是一天学习生活的黄金时间，晨读的高效决定了一天的学习效率。每天清晨8:00我监督孩子定时开展晨读，让他们在朗读中感受语音、语感的魅力，我告诉孩子“书不是航船，却能带我们环游世界；书不是眼睛，却能让我们开阔视野；书不会说话，却能让我们与作者交流。”</p> <p class="ql-block"> 课堂上的孩子们的精彩表演。</p> 读书篇 <p class="ql-block"> 读书是一种幸福，是一种人生的享受，是一种美丽的静谧，是一种诗意的栖居。以书为伴，以书为友，以书为师，是一种境界。</p><p class="ql-block"> 天将明，破晓时，坐于桌前，手执书卷，双眸清亮，低吟细品书中意。</p><p class="ql-block"> 那就让读书成为一种习惯吧！</p> <p class="ql-block"> “腹有诗书气自华”，阅读对孩子一生的成长非常重要，好书似甘泉滋养孩子的心灵，帮助孩子形成良好的品格和健全的人格。好书又像一粒粒种子，把它们种在孩子心田，会慢慢长成参天大树，让孩子在成年后内心不会贫瘠，成为一个有独立思想，内心丰盈的人。父母最好的陪伴就是和孩子一起阅读，让孩子爱上阅读，培养良好的阅读习惯，是父母送给孩子最珍贵的礼物。</p> <p class="ql-block"> 亲子阅读制作的精美读书卡。</p> <p class="ql-block"> 孩子们在小老师的带领下，认真的指读《经典诵读》。</p> <p class="ql-block"> “书籍是人类进步的阶梯。”孩子们是一朵一朵的花儿，带着芬芳行走世界。我们都有一个梦，把最美妙的东西，给予孩子最美丽的童年。把最美妙的图书，给予孩子最珍贵的人生！让我们的孩子爱上读书是我们每个人最美好的心愿！孩子们，你们遇见世上最美好的事了，那就是读书，老师由衷地为你们感到高兴！做最美的读书人吧！你们会爱上书籍，书籍也会爱上你。</p> 家访篇 <p class="ql-block"> 陶行知先生曾说：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打动心灵的深处。”毫无疑问，开展有效家访就是进行心心相印的真教育。</p> <p class="ql-block"> 教育在于用心用情，家访中老师们不惧辛苦，叩响了一户户沟通之门！</p> <p class="ql-block"> 走进千家万户，关爱万千心灵。”作为一年级的班主任，要想全面了解刚入校的学生，就必须走进孩子的内心世界，而“家访”便是走进学生内心世界的一座爱的桥梁！家访，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱；让学生感受到老师的关注与重视，这对学生是一种激励，对家长是一种触动。家访，教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会。</p> <p class="ql-block"> 良好的学校教育是建立在良好的家庭道德的基础上的，家访拉近了教师与家长的距离，让孩子们感受到了老师的关爱，让家长们感受到了学校的温暖，浓浓的爱意在家访路上蔓延和传递，家校合作，一起努力，相信孩子会更出色！</p> 结束篇 <p class="ql-block" style="text-align:center;">教育是什么？</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是唤醒，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是点燃，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是爱与被爱，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">心怀敬畏之心，</p><p class="ql-block">敬畏儿童，真正的爱他们每一个人；</p><p class="ql-block">敬畏知识，真正的用知识武装自己；</p><p class="ql-block">敬畏讲台，真正的去享受爱的硕果；</p> <p class="ql-block"> 总书记说过：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”教育之路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在幼小衔接工作中我们虚心学习，认真求教，我们也必将带着收获的先进理念、砥砺前行，一颗丹心铸师魂，三尺讲台育桃李！</p>