<p class="ql-block">因疫情原因，白银区小学英语教师"国培计划"培训学习在线上进行。10月15日上午，我们在兰州市七里河小学苗静老师的带领下，一起学习了《"双减"政策下的小学英语作业设计探究》专题讲座。</p> <p class="ql-block"> 从双减再到新课标，一份“新”的作业，我们的作业设计也要从“新”开始。这里的新有两个含义，第一个新是新课标；另一个新是创新，创新可以从作业的内容、形式、成果等方面入手。不仅能让学生乐于完成，也应该使学生受益无穷。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 分层作业在教学中能较好地照顾学生之间的个体差异，学生可以根据自己的实际情况选择自己能力范围内可以完成的作业，变被动为主动，使每一个学生都能在各自的层面上发挥学习的主观能动性。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 作为一线的英语教师，要不断地学习，把自己从"一桶水"转变成"源源不断流动的纯净水"，才能与时俱进，真正做到教学有方向、教研有目标、理论有高度。 在本次教研活动中，教师们认真学习，深入思考“双减”背景下课堂活动设计的有效性，对“双减”要求下的英语课堂教学也有了更深刻的认识。在今后的教学中，我们英语教师们一定会一起努力，设计出更有实效的作业，共同打造出更加高效的课堂。</p>