<p class="ql-block"> 为了提升教师的专业素质，提高课堂效率与质量，我校于2022年10月11日至10月12日开展了全校数学课堂教学比赛。</p> 集体备课 <p class="ql-block"> 古人云：“凡事预则立，不预则废。”只有课前精心预设，才能在课堂上实现精彩的生成。每一堂课都离不开教师的精心准备，因此，我校全体数学教师于10月9日至10月10日利用课后时间，聚集在一起，开展集体备课活动，集思广益，让每一份教案更加完善。</p> 课堂比赛篇 杨爱军《6、7的加减法》 梁院《0的加减法》 梁建军《用2-6乘法口诀求商》 曾树坤《7的乘法口诀》 甘丽《口算除法》 梁善青《笔算两位数除以一位数》 梁纪存《认识自然数》 杨锐敏《认识角》 林雪爱《三步混合运算》 李兰《三步混合运算》 李丽《常用百分率》 梁威红《圆环面积》 <p class="ql-block"> 所有参赛教师都能积极渗透新的教学理念，较为熟练地运用了多媒体、先学后教、学练结合等模式，极大的调动了学生的学习积极性，突出学生在教学中的主体地位，在逐步转变教师角色等方面作了一些有益的尝试。讲课中注重了教学的实效性，教师教的轻松，学生学得扎实。</p> 评课篇 <p class="ql-block"> 评课的过程是相互促进、相互提高的过程。授课老师主动对自己的课堂教学进行反思，发觉问题，反思失误，不断提高自己的教学水平。听课老师能够开诚布公、细致地评课，既显示了老师们听课的水平，也显示了老师之间相互关心、团结共进的和谐气氛。</p> <p class="ql-block"> 通过这次听课评课活动，老师之间相互学习授课老师的教学阅历和好的教学方法，熟悉缺乏，相互取长补短，共同提高，共同进步，提升自己的教育教学力量。</p> <p class="ql-block"> 大海之所以广阔，是因为它凝聚了千万滴细水；大山之所以豪迈，是因为它凝聚了千万块巨石；大漠之所以广袤，是因为它凝聚了千万颗细沙。老师们在此次比赛中出色的表现既是自己努力的结果，也是我校教师团队集体智慧的结晶。愿三平小学全体教师携手共进，共同谱写小学教育的美好愿景！</p>