常规视导促提升 砥砺奋进谱新篇

张雪亮

<p class="ql-block">——集贤县教师进修学校开展教学常规视导活动之首站太平中小学</p> <p class="ql-block">  新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持———题记。</p> <p class="ql-block">  窗外寒风袭面,室内暖意融融,秋风阻挡不了进修人为明天为梦想一往无前的坚定步伐。经教体局研究决定,2022年10月18日起,集贤县教师进修学校对全县中小学开展常规视导活动。</p><p class="ql-block"> 本次视导是为了继续深化落实《关于进一步加强集贤县中小学教学常规管理工作的指导意见》,强化教学常规管理,充分发挥教学视导对课堂教学评价与促进作用,全面提高教育教学质量,助推教师专业成长。</p> 组织有序,目标明确 <p class="ql-block">  本次视导工作,由教体局庞东林副局长任组长,进修学校校长蓝宝成和副校长陆景和同志担任副组长。中小学教育研培部、德育研培部、信息化办、培训部五部门,共23人参与视导工作。</p> <p class="ql-block">  10月17日上午,召开2022下半年教学常规视导工作协调会,会上陆景和副校长对视导工作提出了具体要求:一是视导工作要以服务为宗旨,要锦上添花,更要雪中送炭。二是观课议课要做到评价客观公平,本着学习的态度给与指导帮助;三是查阅资料在看材料整理是否规范的基础上,重点看工作开展是否扎扎实实有成效。蓝宝成校长重点强调配合学校做好疫情防控工作,认真检查,认真反馈,以专业的角度对各校教学常规工作给予准确的评价,为教体局对学校考评提供充分的依据。</p> <p class="ql-block">  会后,各部门又单独召开会议,对照检查指导细则进行了分值等级划分并明确了分工。</p> 科学视导 精准研判 <p class="ql-block">  为了增强视导的实效性和针对性,本次视导主要采取听、看、查、议、谈等形式,对照细则从学校教育教学常规管理工作、德育工作、信息技术2.0工程、教师素质能力提升工程进展情况;开展近三年新入职教师“跟进式”听评课;调研课题进展情况、开展课题研究听评课活动三大方面进行深入细致的督导检查。</p> 初中组 小学组 深入课堂 精准把脉 <p class="ql-block">  庞东林局长,蓝宝成校长和中学教研部各学科教研员一起深入太平中学,陆景和校长带领小学教研部各学科教研员到太平小学各班级听课,近距离、多维度地了解课堂教学实际。从上课老师教学各个环节的设计、教学五认真的落实,学生学习情况,课堂生成的处理等方面考察老师驾驭课堂的能力,诊断课堂教学中存在的问题或不足,并将发现的问题分点归纳。</p> 初中组 小学组 研精覃思 惟实励新 <p class="ql-block">  课后,各教研员与上课老师及时进行了面对面的充分交流,找优点、谈不足、解困惑,开诚布公的与老师们从教学技能、教学效果方面进行了点评和指导。通过诊断课堂问题,提出有效教学策略,悉心指导教师如何落实新课标理念,用好教材,改变教学方式,培养核心素养,凸显学生主体地位,高效上好每一堂课。</p> 初中组 小学组 交流反馈 诊断指导 <p class="ql-block">  中教部魏建平主任和小教部李芳主任代表进修校分别对太平中小学视导情况从校本研修、培训、科研,教学业务材料等进行客观、全面的反馈,在肯定工作成效,表扬特色亮点的同时也对教案书写,优化作业设计等方面目前存在的不足提出了建设性的意见。</p> 初中组 小学组 心系教学  心系教师 <p class="ql-block">  庞东林局长首先对太平中学的整体工作给予肯定,领导有合力,教师有热情;接下来阐述了视导的价值与意义;最后从师生思想上,行动落实上针对初三备考提出了七个抓好,并对新入职教师的培养从关心帮助、关注成长 、抓好研培给予指导。</p> <p class="ql-block">  陆校长希望太平小学全体教师能紧紧围绕视导反馈中的各项工作要求,总结优点,分析不足,找到解决策略。进一步加强教学管理,落实目标责任,促进教师专业化成长,加速学校优质化发展,实现教育教学质量的新跨越。</p> <p class="ql-block">  “好帆凭借力,扬帆正当时”,精准务实,严谨高效的视导工作在交流中结束。师者善教,生者善学,精细视导添活力,精准实施促发展。本次视导是检查、是督促、更是服务,进修人将一如既往,扎实高效的为学校做好服务,促进我县教育教学的稳步发展!</p>

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