诵读经典 开启智慧 浸润人生

张玲

<p class="ql-block">《大学》开篇:“定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。物有本末,事有终始,知所先后,则近道矣。”这里的“得”是得什么呢?得者,德也。这更是一种智慧!鹿城小学云荫寺校区的经典诵读秉承了先贤的智慧,把经典诵读形成了常规,坚持不懈的做,一如既往的继承和发扬优秀的传统。得到了家长和社会的一致好评。</p> <p class="ql-block">五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。博大精深的中华经典,如天上繁星夺目璀璨,星光熠熠。诵读中华经典,会使我们成为一个博雅多才的人。诵读中华经典,会使我们成为一个儒雅有品的人。</p> <p class="ql-block">孩子们或低吟,或浅唱,时而拍手,时而晃脑,精神饱满、热情洋溢地展示着个人风采和集体的魅力。朗朗上口的旋律蕴涵着许许多多做人的深刻道理,潜移默化地滋润着我们的心田。</p> <p class="ql-block">孩子们或婉转悠扬、或庄重肃穆、或慷慨激昂,用自己特有的方式展示着经典美文《论语》!</p> <p class="ql-block">经典是中华民族5000年文化的精髓,既是我们孩子成长必备的养料,也是先贤给予后人最有爱心、最具价值的丰硕礼品。</p> <p class="ql-block">诵读经典的意义就在于先储存在生命和灵魂的深处,随着年龄增长、阅历增加,理解领悟能力逐步增强,理性分析思维能力也越来越强,就开始对头脑里的海量知识储备进行“反刍”,每天研磨、分解、消化、吸收。</p> <p class="ql-block">不知不觉,这些蕴含高能量的文化营养就逐步被孩子所内化、理解、领悟,体悟的越来越透彻和精深,更妙的是,这些经典已与孩子融为一体,好像与生俱来一般。</p> <p class="ql-block">与智者同行,就会不同凡响。与高人为伍,就能登上巅峰。</p> <p class="ql-block">一年级的小朋友即使刚刚进学校,一个多月也读得有模有样,书声朗朗。</p> <p class="ql-block">长期坚持经典诵读的孩子,站出来气质都与众不同,这就是我们鹿小学生的精气神。</p> <p class="ql-block">鹿城小学的经典诵读已经成为学校最璀璨的办学特色之一。让孩子通过文化经典的系统学习,从而达到健全人格、开启智慧,奠定深厚人文底蕴的目标。对他们的一生打下最为坚实的根基。</p> <p class="ql-block">审核:吴兆斌</p><p class="ql-block">监制:姚 萍</p><p class="ql-block">制作:张 玲</p>

经典

诵读

孩子

而后

智慧

鹿城

中华

先贤

底蕴

文化