为引领教师深度解读、开展单元整体教学，促进教师专业成长，提高学校语文单元整体教学备课质量，进而提升我校小学语文单元整体教学实施水平。10月18日下午，我校开展了以“单元整体教学设计”为主题的教研活动，全体语文教师参与，教育办主任陈丽丽、副主任张明升亲临现场指导。 研讨会上，教导处主任郭娜老师首先向大家介绍了本次教研活动的内容：一是单元集体备课，二是分层指导，三是交流展示。随后，教研组围绕着四年级上册第四单元“神话故事”这一主题展开研讨，就单元先导课、精读引领课、略读实践课、习作指导课、单元整理课五大课型进行研讨。 在研讨过程中，陈丽丽非常关心每一位年轻老师的成长，对老师们的备课、课件提出了具体可行的指导意见，拓宽了老师们的讲课思路。张明升对年轻老师就大语文学科概念和五育融合方面进行了详细指导。学校校长臧明学围绕评价任务、评价标准对老师进行了点对点的指导。各位老师围绕教学设计和备课进行了交流。 最后，陈丽丽主任对此次教研活动做了总结发言，在发言中，她鼓励年轻教师一定要勤于业务钻研，扎实上好每一堂课，更要吃苦耐劳，快速成长，同时也期盼老教师既要发扬优良传统，又要与时俱进，快速适应教育新形势。 爽秋正当收获时。语文单元整体教学任重而道远，丈岭小学语文组的老师们将以此为起点，深度学习，不断研磨，让单元整体教学之花开满校园。