线上教学绽精彩 多样课堂提素养———记武川县第四小学美术线上教学纪实

第四小学教导处

<p class="ql-block">  面对疫情,武川县第四小学美术教研组扎实落实“停课不停学”“双减”的要求,精心设计和开展教研教学活动,为孩子们的艺术成长和心灵守护积极努力做好每项工作。根据疫情防控期间线上教学的要求,美术组全体教师坚持每周课前研讨,从学生兴趣入手,精心制作课件和微课,认真上好线上美术课,让线上课堂变得多姿多彩。丰富多样的创作形式,让学生居家学习有了不一样的收获,既缓解了心理压力,又受到美育熏陶和感染。</p> <p class="ql-block">  学生们在教师的指导下认真投入到创作中,一幅幅精美的作品展现在班级群,让我们一起来看看孩子们的学习状态,让我们一起来欣赏他们的作品,为他们学习态度和美术作品点赞!</p> 一年级《防疫口罩》 二年级《仙人掌🌵》 三年级《可口水果》 <p class="ql-block">  利用手抽纸和马克笔,运用夸张的手法,表现出好吃的可口的水果。</p> 四年级《剪纸团花》 <p class="ql-block">  利用轴对称和中心对称的特点,用剪刀剪出心中的美,感受对称的美和剪纸艺术的魅力。</p> 美丽的插花🌸 六年级《祝福祖国》 <p class="ql-block">  各班级美术老师针对每堂课的学习任务提出明确的教学目标,在作品的表现方法,用笔用色,构思构图等方面给予指导,鼓励同学们发挥想象创新能力,大胆创作美术作品。学生通过观看钉钉群中的课程,按照老师布置的艺术实践任务,在家完成美术作品。美术老师以家校本的形式安排学生提交完成的作品,伴随着孩子们一幅幅作品的产生,老师们也总在第一时刻做到认真的批改,给出明确的点评,激励孩子们不断进步,对于优秀的作品,老师会发送到班级群内展示,与同学们一起分享、交流。从线上提交的作品中,我们看到了孩子们充满自信的艺术表现能力和对美术学习的高度热情。每次收到同学们作业后,点评作业是教师最赏心悦目的时刻,看到一个个绘画小天才创作出的作品尤为欣慰和骄傲,也感受到学生对美术的热爱,对创作的热情与付出。</p> <p class="ql-block">  隔离不隔爱,虽然暂时体会不到课堂上的欢乐,但隔着作品也能体会到了同学们的用心。在线教学既是挑战也是机遇,期待早日能和学子们在校园相见!</p> <p class="ql-block">  在暂缓入校的日子里,让我们怀着美好的期待,通过网络平台展示特长,增强自信,以巧手童心,为快乐绘梦!愿经历了这场疫情的每一个小小的我们,有更深刻、更健康、更快乐的成长!</p> <p class="ql-block">冷冬疫情至,居家学不停。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">云端一线牵,暖续师生情。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">教学两相长,隔屏爱同行。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">待到复课回,衔接助安定。</p> <p class="ql-block">编辑:萨日娜</p><p class="ql-block">初审:郑永艳</p><p class="ql-block">审核:张树林 夏依乐</p>

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