<p class="ql-block"> 面对新一轮的疫情，普育学校积极响应上级“停课不停学”的指示和要求，始终把全体师生的健康安全放在首位。面对线上教学，在领导的指导下，召开了线上线下多次会议，确保线上输出高品质的教学。</p> <p class="ql-block"> 初中英语教研组响应学校号召，召开科组会议，集中研讨线上教学方案，认真指导学生线上学习，鼓励学生参与：早读-授课-练习-背诵-拓展。她们用心教育，用爱期待。</p> 课前-晨读 <p class="ql-block"> 虽然是居家学习，但是老师们也在八点准时到位，辅导学生早读。在网络的另一端，同学们也拿起了课本，跟着老师的步伐，朗读英语单词和课文。</p> 课中-学习 <p class="ql-block"> 每一节课前，老师们都早早地坐在电脑前，打开上课直播，等待学生进来，确保能准时上课。在课堂中，为了让学生能够集中注意力，老师们尽可能地和学生互动，通过连麦、评论等方式，了解到学生的情况。</p> <p class="ql-block"> 老师的努力付出，感染了同学们的学习热情！大部分同学都能按照平时的作息时间，提前进入直播间，准备上课！他们专心听课的背影，让老师们也很欣慰！这是双向奔赴的感动！</p> 课后-练习 <p class="ql-block"> 课后，老师们通过“小管家”“接龙助手”等小程序布置个性化作业，有跟读、背诵，也有线下的练习。等同学们提交作业后，老师们认真批改，有的表扬，有的给出订正建议，有的耐心地纠正英语发音。</p> <p class="ql-block"> 同学们非常努力，每天背诵重点单词和句子，并让家长监督、签名！当然，也有些同学基础较弱，会碰到学习困难，老师也会和家长取得联系，细心指出存在的问题，一起为孩子们保驾护航！</p> 课外-拓展 <p class="ql-block"> 为了提高同学们的综合能力、发现学生的个性特长，老师们也设置了个性化的任务，比如，依靠当下学习的单元主题，设计一份手抄报，鼓励同学们积极创新拓展，联系生活。</p> 结束语 <p class="ql-block"> “没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临”，越是艰难处，越要有迎难而上的勇气，相信在所有人的共同努力下，一定会有如期而至的美好和希望。希望同学们能保持健康的体魄和自律的学习习惯，给自己多一点耐心和信心，以崭新的姿态迎接春暖花开。</p>