<p class="ql-block"> 大美之秋，是收获的季节，成熟的季节，也是一切渐渐归于宁静平和的季节 。一年好景君须记，正是语文教研时。</p> <p class="ql-block"> 10月17日新乡县“四有高效”课堂教学改革小学语文二年级组第三次线上教研活动如约而至。此次活动由小冀镇京华社区小学的杜思含老师、刘会芳老师、吴新华老师、申明芬老师负责第四单元的说课。</p> <p class="ql-block"> 杜思含老师的《古诗二首》。通过图片导入，学习诗人的相关历史知识，从而激发学生学习兴趣和学生学习古诗的情感。</p> <p class="ql-block"> 刘会芳老师的《黄山奇石》。采用多种方式学习生字，并对形近字、多音字进行区分。图片展示“四绝”让学生对黄山景色有更多的了解。对课文中出现的奇石、词语通过图片形象的，直观的来帮助学生理解。</p> <p class="ql-block"> 吴新华老师讲解的是:《日月潭》。吴老师在教学上，教学方法多样灵活。朗读悟情，体现了“四有高效”课堂的要求。精美的图片有益于学生理解重点词语及课文内容，促进学生想象画面，体会日月潭的优美。作业布置体现了分层性和创新性。</p> <p class="ql-block"> 申明芬老师的《葡萄沟》。在识字教学上采用形声字识字法 、对比识字法 、识字游戏、多音字等多种形式，激发了学生学习生字的兴趣 。词语教学中采用了在语言环境中理解词语，并让学生在读的过程中逐步加深对课文的理解 ，感受到葡萄沟的美丽 。</p> <p class="ql-block"> 说课环节结束后，任燕老师做出了总结。大家都能用灵活的识字方式来进行识字教学，充分调动学生的识字兴趣，培养了学生的识字能力。老师们非常注重在语言环境里学习词语，做到了字不离词、词不离句，在读书指导方面注重引导学生运用多种形式朗读，抓住关键词理解句子，从而提高学生阅读能力，体现了我们对高效课堂的要求。</p> <p class="ql-block"> 教学征途路漫漫，吾将上下而求索。我们相信在这样教研携手、学思并肩的教研活动中，教师们将不断学习、不断进步、不断创新，用最朴实的脚步，走出最扎实的教研路。以教定研，以研促教，教研之花定能在新乡县的校园里竞相开放。</p> <p class="ql-block">优秀评课教师：</p><p class="ql-block">小冀镇中街小学：李丽</p><p class="ql-block">翟坡第一中心小学：魏琳</p><p class="ql-block">七里营镇中心学校：于艳彩 张飞云</p>