聚力教研引领成长——橡树湾小学五年级教研活动

^_^

工欲善其事必先利其器，学期近半，为探讨如何打造高效课堂，提高学习及复习效率，橡树湾小学五年级召开了“研读语数各单元难点题型”为主题的教研活动。 　　本次教研活动由教研组长徐璐瑶老师主持。五年级组全体老师参加。 组内老师们都各抒己见，发表自己的见解，决心以实际行动带领学生掌握各个单元难点题型，圆满完成教育教学任务。 　　徐璐瑶老师首先指出： 提高综合运用与解决实际问题的能力。使学生在复习、练习过程中，对知识进行分类、整理，帮助学生找出各知识之间的联系和解题规律，重新整合，形成一个完整的知识体系。达到举一反三、能综合、灵活地运用所学的知识解决简单实际问题应用数学能力。在复习、练习过程当中，注重学生的学习方法、数感和数学思维的梳理和培养，发展学生逻辑思维能力。养成学生认真做题、细心检查的良好学习习惯，形成良好的数学情操。 　　张佳老师指出： 五年级的学生思维都比较活跃，课堂氛围比较好，学习的积极性很高。但这个年龄段的学生比较粗心，计算比较容易出错。对应用题的理解能力不够，审题的难度较大。所以，在复习时应该重点放在计算能力的培养和对应用题的理解上，对于课本上的基础知识也需要进行复习巩固。张晓兰老师表示，少部分成绩优异的学生对知识的掌握程度较好，这就需要在复习时对他们这部分学生加大难度，进行有难度的训练。 　　高一兰老师指出： 小学阶段重在生字词掌握与积累，所以生字词要落实，精读课文中的重点语段通过朗读进行体会。任婧嘉老师表示，还要注意阅读能力的培养，一定要多读书，通过阅读提高语言表达能力和写作水平。 　　本次教研活动，促进了教师间的业务交流，教学质量的提升必将起到积极的催化作用。