东西协作线上教研共促发展暨立足核心素养培育，构建自主体验课堂——小学数学学科教研示范校展示活动

——Mr孙。

为进一步落实《义务教育小学数学课程标准（2022年版）》，提高教师对新课标的理解与认识，培育学生数学核心素养，展示学校“自主体验课堂”研究成果，提高校本教研实效，进一步推动校本教研工作向更深层次扎实发展，以研促教，全面提升学校教育教学质量。10月18日我校结对帮扶的济南市莱芜区吐丝口小学举办教研示范校展示暨课堂教学研讨会，我学区组织一、五年级数学教师和校委会成员线上参加，学习先进的教学经验和理念，探讨解决我学区数学教学中的实际问题。 　　马夏迁老师展示的一年级《分类》，利用导入阶段和学生的游戏互动，活跃课堂气氛的课中操，耳目一新的课堂表扬用语，以及别具一格的板书设计，学生课堂发言积极，课堂氛围活跃。通过最后升华主题的结束语让一年级的小朋友们对垃圾的分类，标准和好处，以及养成保护环境的好习惯。 　　候元波老师展示的五年级《一一列举》，讲解通俗易懂，符合学生的年龄特点，逻辑清晰，通过学具和学习任务单让学生在玩中学，学中玩，充分发挥了学生的主动性，最后通过一一列举在生活和科技中的应用，来激发学生学习的积极性。 　　丁校长汇报交流《实验数学与体验教学的和美共振》，吕永来老师汇报交流《优化实验数学四学课堂，赋能学生成长增智》，李春华老师汇报交流《聚焦学生数学素养，构建多维评价体系》。对我校数学教研活动，教学理念以及促进教育教学质量提供了宝贵的经验。通过两位老师的课例展示，很好地诠释了吐丝口小学实验教学与体验教育的先进办学理念以及取得的丰硕成果。 　　马忠校长就本次活动进行总结，希望各位参会人员认真分析梳理心得体会，学习先进的教学理念，创新教学方式。特别是在教学中对板书设计，课堂表扬用语和教具学具的灵活运用。