<p class="ql-block"> 为了全面提升我校语文教师课堂教学水平，切实发挥骨干教师示范引领作用，努力打造高效课堂，提高教师的教研水平，10月11-10月18日我校举行了以“示范引领，共同成长”为主题的示范课听评课活动。活动精彩纷呈，教师们受益匪浅！</p> 低年级组 <p class="ql-block"> 低年级组杨程程老师为我们带来《坐井观天》这一课。杨老师结合低年级学生的特点，从学生兴趣出发，引导学生深入角色，读演结合，整堂课气氛活跃，趣味横生！</p> 中年级组 <p class="ql-block"> 于晓帆老师代表中年级组为我们带来《铺满金色巴掌的水泥道》一课。于老师紧扣新课程标准，从单元语文要素出发设计课堂，以读为主，层层递进，循循善诱，引导学生读出秋之美，带领学生感受秋之韵！</p> 高年级组 <p class="ql-block"> 高年级组张军军老师带来的示范课是《少年中国说（节选）》。张老师从大单元设计入手，创设大情境，提出大任务，紧扣目标，以读促悟。课堂紧凑有效，学生的学习真实发生。整堂课气势磅礴，让人听了热舞沸腾。</p> <p class="ql-block"> “他山之石，可以攻玉。”老师们认真听课，用心记录，都希望把骨干教师优秀的课堂驾驭能力，设计教学环节的宝贵经验学到手来提高自己。</p> 说课展示 <p class="ql-block"> 示范课结束后，老师们从教材分析、学情分析、课标分析、学习目标、教学设计等方面进行教学评一致性的说课。</p> 评课展示 <p class="ql-block"> 各个年级组教师在听课过后，进行了精彩的点评，既说出了自己的收获，又为每节课提出了宝贵的建议，从而达到“教”与“研”的双赢。</p> <p class="ql-block"> 沈校长针对老师们的观课情况提出了宝贵意见，沈校长指出，要重视学生的参与感，从观课入手，深入课堂。同时指出要重视语文课堂教学艺术，吃透教材，融会贯通。</p> <p class="ql-block"> 评课结束后，李校长做出了总结，给语文老师们指明了方向，语文教师要基于课标，吃透教材，带领学生深入文本，从读中深刻感悟，关注学生深度学习，相信在互观互学交流下，以此次活动为契机，我们的课堂教学质量会有一个质的提升。</p> <p class="ql-block"> 此次示范课活动，老师们用认真与努力、积极与进取，诠释了最美的姿态，绽放了最精彩的瞬间。一花独秀不是春，百花齐放春满园！在教育教学的路上，我们会一直坚持不懈、学而不辍，努力做新时代的追梦人！</p>