<p class="ql-block"> 幼小衔接是学前时期和小学一次重要接力。为了帮助孩子们从生理、心理、行为习惯等方面做好入学前的准备,以积极的心态迎接小学生活;同时为了帮助幼儿园教师的数字书写更加规范,10月18日上午,长沟中心小学的蔡元利老师受邀到长沟中心幼儿园,与长沟中心幼儿园的老师举行联合教研活动。</p> <p class="ql-block"> 这次培训是由蔡元利老师主讲,主题为《0~10的规范书写》。</p> <p class="ql-block"> 正确的握笔和书写姿势是培养良好学习习惯之一,不正确的姿势会让孩子们写画时遇到困难,也会造成眼睛的疲劳。蔡老师首先从正确的握笔姿势开始讲起。</p> <p class="ql-block"> 蔡老师带领教师们重新认识了田字格,田字格分为左上格、右上格、左下格、右下格,每一个数字在格子里都有定位点和占位,接着,边示范边讲解如何书写的更加规范而美观,老师们则边听边练习。</p> <p class="ql-block"> 蔡老师提醒老师们注意:平时在写板书时一定要把数字写规范,因为幼儿都有向师性,教师的一举一动都是孩子学习的范本,从书写数字起我们就要给幼儿起到良好的示范作用,每个数字都需要老师们多加练习,这样在课堂上的板书才能书写得规范、美观。</p> <p class="ql-block"> 本次活动让幼儿园的老师们对小学数学中“认识数字、书写数字”的知识有了直观的了解,为幼儿园教学活动中规范书写数字有了更加清楚的认识,同时小学教师对幼儿园的教学方式也有了感性地认识,搭建了互相学习和交流的平台,进一步促进了两个学段之间的了解与沟通。联合教研必将形成教育合力,积极推动幼小衔接教育的不断深入和优化。</p>