聚焦新课标践行新理念——城关小学基于新课标理念的小学语文教材解读培训

罗红梅

为了帮助广大一线教师把握《义务教育语文课程标准》( 2022年版)新理念、新要求，把握核心素养基本内涵，落实统编教材教学理念，指导小学语文教师基于课程标准要求开展教育教学活动。2022年10月13日——14日城关小学全体语文教师参加了由甘肃省教育科学研究院主办、兰州市城市学院、教育部中小学名师领航工程张艳平童行语文工作室承办的“基于新课标理念的小学语文教材解读培训”活动。 10月13日，文科组组织全体语文教师在学校四楼大厅集中培训了徐文婕的《新课标背景下统编教材阅读策略单元整体解读》。 　　10月14日，各级组自主学习了由省骨干、省学科带头人沈爱莲老师和省特级教师赵金花老师讲解的“新课标视域下的教材统整解读(第一学段)和（第三学段)，还有张艳平名师工作室核心成员高婷和祁月芳两位老师带来的教学设计分享。 　　培训会上，甘肃省教育科学研究院副院长赵洪涛、兰州城市学院教育学院院长刘锦涛在开幕式上致辞。甘肃省教科院义教所所长许文婕从“阅读策略的提出、内涵及教材编排特点、阅读策略单元教学建议、需要关注的问题”四个方面进行了精彩的讲解。她强调，要一边阅读一边预测，根据文本线索对预测的思路进行调整。将“预测”从课内学习延伸到课外运用；培养学生运用策略的意识和基本能力，关注学生理解课文内容的思考过程，并将预测的基本方法迁移运用到不同的情景或文本中去。 随后，张艳平、王晓梅、赵金花、高婷、沈爱莲、祁月芳老师分别就新课标背景下统编教材习作、课程内容的变革带来的影响、课标中的关键词“核心素养”“学习任务群”以及如何充分调动学生自身认知，激发阅读兴趣，借助汉字构造，培养阅读习惯，渗透文化启蒙，提高学生阅读兴趣等方面深入浅出地谈了自己的学习所得。 　　培训中每位老师都认真做好笔记： 　　本次培训，全面具体可操作性强。张艳平老师的《新课标背景下统编教材习作单元整体解读》给了我们对于中年级习作教学方面的思路和启示。许文婕所长关于《新课标背景下统编教材阅读策略单元整体解读》、沈爱莲老师的朗读指导和小学整本书阅读的方法和重要性都让老师们对新课程标准有了更清晰而深刻的认识，知道了今后在备课和课堂教学上如何更加有效的设计和实践。 　　培训结束后各级组通过研讨交流并撰写了培训总结： 　　两天的培训学习中，各位名师课标解读与教学设计相结合，名师引领与实践策略相结合，线上互动与线下交流相结合。让老师们收获颇多，掌握了一些新理念指导下的新的教学内容和教学策略。我们知道，新课改的根本⽬标是为了每位学⽣的发展，为了实现这⼀⽬标，作为课改实施过程最直接参与者的教师必须转变观念，改变⾃⼰，完善⾃⼰，真正把课改的新理念实施到每⽇的教学活动中，这样才能促进学⽣积极主动地发展，才能积极有效地推进课改。