游戏是幼儿生活的重要组成部分，而教玩具是幼儿游戏顺利开展的重要保障，好的教玩具可以充分激发幼儿游戏和探索的欲望，使其在动手操作的过程中获得经验的积累。为了深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，响应“课程游戏化”的号召，强化教师专业素养，提升教师的制作和创新能力，丰富我园教玩具资源，发挥教玩具对幼儿全面发展的价值。我园于2022年10月18日中午进行了教师自制教玩具研讨活动。<br> 在此次教玩具制作过程中，老师们充分发挥自己的聪明才智，考虑幼儿的年龄特点、认知需求、兴趣爱好等多重因素。利用身边的废旧材料，巧妙构思，制作了许多生动有趣，颇具教育意义的教玩具。让我们一起来欣赏下茅幼教师们的“大制作”吧！ 展示的过程中，教师们结合《指南》中五大领域幼儿发展要求，对自己的作品从构思创意、适合年龄段、游戏价值、具体玩法、“玩”“教”功能等方面进行了详细的介绍，将玩教具的教育性、科学性、创新性、趣味性等不同的方面进行了生动的操作演练。 <p class="ql-block">【娃娃机】</p> <p class="ql-block">【小鹿历险记】</p> <p class="ql-block">【奇妙小屋】</p> <p class="ql-block">【玩了个玩】</p> <p class="ql-block">【神奇的小盒子】</p> <p class="ql-block">【逐影寻踪】</p> <p class="ql-block">【明日之星】</p> <p class="ql-block">【力学小游戏】</p> 通过此次活动，充分调动了教师制作教玩具的积极性和创造性，相信在今后的工作中，大家会汲取经验，不断创新，将先进的理念融入日常的教学工作，制作出更多更优质的教玩具，进一步提高教师的教育教学水平。