<p class="ql-block"> 在工作坊负责人的组织下,我们在10月15日至10月17日为期三天的线上培训,在培训中我们聆听,学习,思考,分享,每一个人都学在其中,乐在其中。</p> <p class="ql-block"> 10月15日上午老师们共同学习了苗静老师分享的《“双减”背景下的作业设计 》。分享间,苗老师分析了双减背景下学生和老师的共同需求和面临的问题,并分享了一些切实可行的办法,为老师们如何布置特色作业提供了方法。</p> <p class="ql-block"> 10月15日下午杨合涵老师分享了《课例和听评课》,课中,杨老师讲了听课前,听课中,听课后老师们需要怎么做,让老师们明确了面对一堂课我们应该着重听哪些方面,怎么听的问题。</p> <p class="ql-block"> 10月16日上午李新瑞老师为我们带来《新课标解读》。她为我们指出新课标的特点是,坚持育人为本,单元教学的整体性加强了,课程目标更加清晰,课程内容很丰富,学业质量的标准制定得非常严密,教学实施建议非常具体。还就我们作为老师如何应对这些变化给出了合理的建议。</p> <p class="ql-block"> 10月16日下午赵中慧老师带来《课堂观察与评价》,明确了我们观课的目的。观课是为了观摩别人的课堂教学经验,拓展自己的课堂教学经验,反观自己的课堂教学不足。还指出老师们平常在观课的时候要从四个纬度,既学生学习,教师教学,课程性质,课堂文化去听课。</p> <p class="ql-block"> 10月17日上午王海峰老师和路志高老师分享了自己的课例。分享完之后老师们积极发言探讨,为下午各个小组的直播分享做了示范。</p> <p class="ql-block"> 10月17日下午各学习小组分享直播课,工作坊的老师们热情高涨,认真听课并积极踊跃发言进行评课。</p> <p class="ql-block">第一组,焦利老师的分享。</p> <p class="ql-block">第二组,魏海霞老师的分享。</p> <p class="ql-block">第三组,杨晓俊老师的分享。</p> <p class="ql-block"> 本次活动自19年开始,到今年结束,期间进行了线下研讨,线上学习,等形式,参与者受益匪浅。虽然本次培训告一段落了,但作为教师的我们提⾼学习的心永远不会结束!这是继续教育⼀个新的起点,我们要在今后的教学中,把这些新的教学理念和新的教学模式运⽤到⾃⼰的教育教学⼯作中去;我们要把我们在培训中学习到的知识应⽤到教学实践中去,边实践边总结边反思,不断巩固所学知识,让学⽣在轻松愉快的⽓氛中学到了知识,既减轻了学⽣的负担,⼜提⾼了学⽣的兴趣。真正做到学⽤结合,联系实际,学以致⽤。</p>