潜心教研勤探索,提质增效谱篇章——牡丹区教科研中心视导活动纪实

南苑小学

<p class="ql-block">  “教而不研则愚,研而不教则虚”,教乃是研之基础,研乃是教之利器。为了响应党的双减政策,提质增效,进一步将教研活动做扎实、打造魅力课堂,促进教师专业成长,2022年10月18日上午,牡丹区教科研中心刘永芳主任率领专家团队莅临牡丹区南苑小学,进行教学视导。</p> 语文课堂精彩瞬间 <p class="ql-block">  许宏娟老师讲授的是五年级语文上册课文《四季之美》,课堂上,许老师抓住了“美”的主线,充分体现了语言美和韵味美,以“读”代悟,以“读”代讲,不同层次运用不同方法,取得了良好的课堂效果。</p> <p class="ql-block">  执教第二节语文课的是二年级于倩雯老师,她讲授的课文是《铺满金色巴掌的水泥道》。于老师以亲切柔美的语言,引领孩子在语文王国里畅游。<span style="font-size: 18px;">让学生在轻松快乐的气氛中学习语文,</span>多种形式的朗读,深深吸引了孩子们的注意力。</p> <p class="ql-block">  展示课结束以后,孙艳萍老师建议老师准确把握每一课的语文要素和教学目标,在课堂上要给孩子充分的探索时间,让孩子体会探索的过程,充分尊重和体现学生学习的主体地位。</p><p class="ql-block"> 刘永芳主任建议老师们要明确目标,准确把握重点,在课堂上敢于给学生思考探讨的时间,落实目标的达成。</p> 数学课堂精彩瞬间 <p class="ql-block">  杨娴老师执教的四年级的《线段、直线、射线》,由一幅图片导入,通过引导学生找生活中的线段,层层深入,让学生认识线段、直线、射线的特点,给大家带来了一堂精彩的数学课。</p> <p class="ql-block">  吴晶晶老师执教的三年级的《分数的初步认识》,课始,创设情境,导课激趣。让孩子们通过分月饼、分图形、分线段让学生理解分数的意义以及平均分的意义。</p> <p class="ql-block">  展示课结束后,牡丹区教科研中心李伟老师给予精彩点评,就两位老师在讲课节奏、感召力、板书设计、语言表达、教学设计上给予几点建议,要求教师上课时要深入教材、深入课堂,精准把握教材。要给予学生充分想象的空间,让学生积极说自己的想法。全体数学老师认真聆听了李伟主任的教学理念,受益匪浅。</p> 英语课堂精彩瞬间 <p class="ql-block">  邓晓彤老师执教的《My schoolbag》。邓老师思路清晰,由浅入深,创设了一个良好的学习英语的氛围,带动学生思维,活跃课堂气氛,让学生的学习更具趣味性。</p> <p class="ql-block">  展示课结束后,牡丹区教科研中心郭平老师对本节课进行了精彩的点评。不仅指出了本节课的精彩点,同时也提出了改进的地方。他也指出在授课时可以给学生更多展演的机会,让学生的印象更深刻。最后又为大家进行答疑解惑,助力英语教学。</p> 道法课堂精彩瞬间 <p class="ql-block">  刘一凡老师执教的《我们班四岁了》一课,生动活泼的语言,多种形式的互动调动了学生们的积极性,学生们在课堂大胆参与讨论,回答问题,给大家呈现了一节非常精彩的道法课。</p> <p class="ql-block">  牡丹区教科研中心张志军老师对思政课给予了深入的讲解,他提到思政课是落实立德树人的关键课程,当一个人找不到方向时,用民族和国家情感去激励,让每一朵花按自己的方式生长、盛开。学生是祖国未来的栋梁,我们肩负着为国育人的重任!</p> 科学课精彩瞬间 <p class="ql-block">  林育栋老师执教的《昼夜交替现象》,从调动学生学习积极性入手,通过观察、记录太阳和月球的运动变化,激发学生的求知欲,让学生都参与到探究中来,一起探索科学的奥秘!</p> <p class="ql-block">  展示课后教科研中心彭凤兰老师对这节课提出宝贵建议,她指出在教学过程中应让学生经历实验过程,体验动手操作,交流自己的观点,表达出自己的感受。</p> 音乐课堂精彩瞬间 <p class="ql-block">  王莉媛老师执教的《让世界充满爱》,课堂上她用自然大方的教态、优美动听的歌声让同学们沉浸在音乐的世界。</p> <p class="ql-block">  展示课结束后,教科研中心蔡晓霞老师对孩子们的合唱训练提出了中肯的、切实可行的指导性建议。从训练的发声、位置、吐字咬字、音准、唱谱等方面都做了具体要求,为我们合唱课的起步指明了方向!</p> 美术课堂精彩瞬间 <p class="ql-block">  李媛老师执教的《有趣的眼镜》,趣味导入一下子激起孩子们的兴趣,一节课下来孩子们的手工作品特别出彩!</p> <p class="ql-block">  展示课后牡丹区教科研中心王敏老师对这节美术课进行了点评,提出了宝贵的意见。她指出教学不仅要关注课程的完整度,还要考虑跳出传统模式,让课堂多元化,多留给学生思考的空间。她还提出备课要备学生、备课外、备生活。对老师提出了宝贵的建议,使老师受益匪浅!</p> <p class="ql-block">  此次教研活动是一次思想的碰撞、理念的交流,也是教师进行业务切磋、相互学习、提升自我的一个有力平台。老师们在活动中得到了磨炼、提升。追寻理想课堂是教研活动永恒的主题,南苑小学的教师们会继续扬帆起航砥砺前行,用努力和热情、用勤奋和踏实让课堂绽放更多的精彩。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑:李欣</p><p class="ql-block">审核:邵明臻</p>

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