<p class="ql-block"> 为喜庆二十大，充分发挥优秀教师在课堂教学中的示范引领作用。10月18日上午，黄市小学数学教研组组织“计算教学”的研讨活动。本次研讨活动由唐念琦执教《笔算乘法》一课，全体数学老师参与研讨。</p> <p class="ql-block"> 本节课唐老师从新课程标准的基本理念出发，围绕用数学的眼光观察现实世界，用数学的思维思考现实世界，用数学的语言表达现实世界的核心素养的培养设计教学。整节课中摒弃了“老师教，学生学”的旧模式，充分体现学生的参与感。让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，充分发挥了学生的主动性和探究性，收到了不一样的教学效果。</p> <p class="ql-block"> 课后，唐老师就本节课阐述了设计思路及意图。议课活动随即开启，老师们也纷纷打开了话匣子，各抒己见，畅谈观点，大家互相探讨，彼此切磋，交流对话，共同成长。</p> <p class="ql-block"> 分管教学副校长夏剑芳强调，教师要锤炼精准、精简语言，明确指向性，要有板块意识，切忌问题细碎化。同时，要适时放手让学生“飞”，激发学生数学思维，保障学生的主体地位，使学生的动手操作能力、观察比较能力、分析问题、解决问题的能力得到训练和提高，培养学生的创新意识。</p> <p class="ql-block"> 本次活动，既加深了教师对新课标的认识、理解，也让教师懂得了如何更好地把课标学习与教材教法研究结合起来，更<span style="font-size: 18px;">展现了我校教师的新作为、新担当、新姿态，进一步激发了教书育人的责任感与使命感，激励青年教师在争做“四有”好老师、不断提升教学水平和师德素养的道路上奋勇前行。</span></p>