北上关小学六四班“双减”工作案例

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<p class="ql-block">  为全面落实“双减”政策,激发学生潜能,提高学生综合素质,北上关小学六四班本着“减负不减质,减负要提质”的原则,积极行动,扎实有效地开展了一系列活动</p> <p class="ql-block">  课后服务,让作业不再成为负担减轻学生作业负担是学校落实“双减”政策的重要途径,科学合理的布置作业显得尤为重要。根据学生的个性差异和接受能力,分层布置弹性和个性化作业。既体现分层,又体现创新,努力为学生提供有意思、有意境、有意义的创意作业。</p> <p class="ql-block">  5+2”课后服务的实施,为学生自主完成学科作业提供了时间保障。课后服务时间内,教师全程指导,及时解决学生的疑点、难点,让学生在教室内高质量地完成学科作业。</p> <p class="ql-block">  课下开展丰富多彩的课外活动,增强爱国意识。</p> <p class="ql-block">  在以后的工作中,我们会继续坚定不移地贯彻双减政策,努力达到减负增质的育人目的。</p>

双减

学生

作业

课后

减负

四班

分层

服务

北上

布置