<p class="ql-block"> 2022年10月17日，在县教研室刘文健老师的组织和带领下，我校英语教师齐聚云端，积极参加了今晚的核心素养导向下的读写板块教学活动设计与实施的线上教研活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动主讲老师是张凝老师。张老师是东莞市教育局小学英语教研员；教育部装备研究中心特聘专家；人民教育出版社小学英语教师培训专家；华南师范大学外文学院兼职硕士生导师；北京师范大学教师培训专家。</p> <p class="ql-block"> 各位老师带着求知若渴的心情，积极聆听张凝老师的讲座，认真做笔记。</p> <p class="ql-block"> 通过学习收获颇丰，英语作为一门语言学科，同语文一样，最重要的就是培养学生的学习能力，而学习能力中，最主要的就是阅读能力，正应张凝老师的一句话“得阅读者得天下”。阅读能力是一种综合能力的体现，也是英语核心素养的要求与目标，因此阅读能力的培养是教学的重点。</p> <p class="ql-block"> 阅读是一种技能，如何培养与提高，张凝老师强调，先教会学生方法，再传授知识，而现实教学中，大多数老师只是注重知识的传授，而忽略了阅读方法的指导，教师教的累，学生学的累，能力培养不出来，成绩上不去。因此，在今后的教学中，应牢记核心素养的基本要求，教学中注重学习方法与学习策略的指导，让学生学会知识的同时学会学习，爱上学习。</p> <p class="ql-block"> 在聆听过程中，我们也遇到了一些困惑。在教学中，有什么方法能让学生在阅读中真正感到reading for fun and reading for thinking，让学生真正的提高阅读能力和形成自己的学习策略；怎样才能让学困生愿意开口读；怎样做到问题设计更有层次性等。在今后的教学中，我们英语组将坚持不懈地把教学教研工作做真做实，形成以教研促进教师成长，以教研促进教育教学质量提升的良好氛围，不断在实践中探索总结，不断改善课堂教学。</p><p class="ql-block"> </p>