薇的美篇

薇

喜迎二十大师生硕果甜——北横口小学师生硬笔书法软笔书法颁奖仪式 　　为全面贯彻落实教研室读书写字活动精神，推进素质教育，丰富师生校园文化生活，激发师生练字兴趣和热情，进一步普及规范化汉字的书写，培养师生良好的书写习惯，让大家学会创造美、欣赏美，北横口小学举办了师生硬笔软笔书法比赛。 　　“十年树木，百年树人”，实施学生行为习惯养成教育以来我们做出长期艰苦的努力，决非一朝一夕之功。对学生进行养成教育对于学校教育而言，也应该看作是一个持续，渐进、积累的过程。 　　我国著名教育家陶行知先生说：“播种行为，就收获习惯；播种习惯，就收获性格；播种性格，就收获命运。”这一育人哲理道出了培养行为习惯的重要性。叶圣陶先生十分重视少年儿童良好行为习惯的培养。他认为，“我们在学校里受教育，目的在养成习惯，增强能力。我们离开了学校，仍然要从多方面受教育，并且要自我教育，其目的还是在养成习惯，增强能力。”；“习惯越自然越好，能力越增强越好”。良好的行为习惯是促进一个人健康成长的重要条件，是健全人格形成的基础。 　　培养学生正确的书写习惯，引导学生把汉字写得规范、端正、整洁，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。 　　平时各位老师注意教育学生“双姿”要正确，坐姿握笔姿势严格要求。同学们用心书写每一个笔画，每一个汉字。同学们握笔正确，坐姿端正，表现出良好的书写习惯，所写作品笔画流畅，横平竖直，结构匀称，整体美观。 　　张校长指出，读书贵有恒，写字贵有恒，只有持之以恒才能获得成功，练习写字贵在坚持，做任何一件事，都需要坚持，坚持是一种毅力！ 　一边是笔墨飘香润心灵，一边是横竖撇捺涵素养。从流动的笔尖下，每一个汉字仿佛都幻化成孩子们喜爱的灵动小精灵，在他们缤呈的世界里，汉字或坐、或起、或飞、或跃、或奔，或舞。不一而足，但精彩绝伦。 　教师组作品章法不一，字体生动，各具特色，形神兼备。或粗犷奔放，大气磅礴；或端庄秀丽，神韵飘逸；或如春风拂面繁花一片；或如北风入关深沉冷峻，充分展现了教师的基本功。 　　隆重的颁奖仪式，记录着老师们和孩子们成功的喜悦。 　　本次活动的开展，陶冶了同学们的性情，丰富了同学们的文化艺术生活，激励着同学们在写字时更加严格要求自己，为练就一手漂亮的字体而坚持练字，让学生对最美有更深入的了解，更加坚定了写好中国字，弘扬传统文化的决心，有效地推进了校风学风建设，为打造幸福人生做奠基。