集备集群智,携手共成长——记历史组第二次线上集体备课活动

杨岳芳

<p class="ql-block">  秋风骤起菊花灿,北雁南飞秋意浓。本是劲秋正当时,疫情却阻挡了全校师生相聚校园的脚步。为更好的进行线上教学工作,保证线上课堂的质量和效率,进一步落实“双减”要求,历史备课组全体教师充分利用网络平台,扎实开展线上教研活动,真正做到“停课不停研,云端共成长”。</p> <p class="ql-block">  教研活动中,首先老师们就上周线上教学中出现的问题和总结的经验进行了交流分享。由于授课方式、上课时间等限制性,容易让学生脱离课堂。一节课一两个学习任务,结合“双减”相关要求,为避免“满堂灌”现象,老师们要依据教学内容的核心知识进行教学设计,表述要简洁而明晰,情境尽量生动活泼。同时,针对不同学情的学生,选取不同的课堂资源,对丰富的教学资源要进行有效的取舍。面对基础较弱的学生,运用丰富多彩的视频、新闻调动学生的学习兴趣,培养学生的学科素养;面对基础知识掌握好的学生选取精炼、针对性强的材料,培养学生解题能力和解题技巧。总的来讲<span style="font-size: 18px;">线上课堂对老师们提出了更高的要求,需要老师们在掌握线上教学技术的同时,不断的提高自身的教学能力以适应新形势下的“新课堂”。</span></p> <p class="ql-block">  作业承载着重要的“责任”,它既是教师教学活动的重要一环,又是学生学习过程的一个重要组成部分。特殊时期,为保证教学质量,落实双减政策,达到“乐学促评”的良好效果,历史组全体教师从布置作业的类型、教师批改情况及评语、学生提交数量等几方面进行了交流分享。和线下一样,老师们对作业的批改更是精益求精。每节线上课堂都有适量的作业,有作业必有批改。这一份份认真书写的作业,一个个批改的符号,一句句点评的背后,是学生认真听课和老师们用心教学的真实写照。</p> <p class="ql-block">  接下来,老师们根据昨天张校长就线上教学的意见和反馈,以及局里的飞行课检报告,各自分享了自己的想法与改进意见。</p> <p class="ql-block">  最后,老师们认真学习了习近平主席在二十大开幕式的讲话,发表了各自的学习心得。老师们纷纷表示,报告高屋建瓴,气势恢宏,立意深远,催人奋进,让人深受鼓舞。要学习好,领会好,贯彻好党的二十大精神,始终坚持党的教育方针,坚持立德树人,办人民满意的教育,全力培养社会主义建设者和接班人。</p> <p class="ql-block">  线上教学改变的是课堂教学的形式,不变的是始终如一的初心,居家学习改变的只是互动的距离,不变的是努力学习的热情。通过教研活动,老师们取他人之长,补己之短,提升解读教材和备课能力,促进线上教学质量的提升。大家用坚守与责任应对疫情,相信所有的经历都是成长,疫情终将过去,一切都将会变得更美好。</p>

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