设计意图 <p class="ql-block">《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：能用多种够工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。根据大班幼儿对于园本绘本《大脚丫跳芭蕾》中大脚丫跳芭蕾的舞蹈形态感到兴趣，并探索芭蕾舞女孩的姿态，由此生成一节《芭蕾舞女孩》艺术领域活动课程。通过手工折纸既可以锻炼动手能力，又能让幼儿感受到自己动手的乐趣和满足感，锻炼幼儿的自信心。同时，对于幼儿来说手工课是一堂很重要的课程。</p><p class="ql-block">活动准备：彩纸一张、铅笔、橡皮、水彩笔若干。</p> <p class="ql-block">1.对折上折痕，复原</p> <p class="ql-block">2.面向中间，在虚线上折。</p> <p class="ql-block">3.在虚线上折。</p> <p class="ql-block">4.折后复原。</p> <p class="ql-block">5.沿虚线折，折后复原。</p> <p class="ql-block">6.向前把袋子压平。</p> <p class="ql-block">7.和下面一样，压平。</p> <p class="ql-block">8.给每一页都画上芭蕾舞女孩不同的舞蹈姿态。</p> <p class="ql-block">9.涂上颜色，作品完成喽！</p> <p class="ql-block"> 小朋友们，有没有觉得芭蕾舞女孩制作的方法和大风车很类似呀，仔细观察并探索一下，有时间也可以自己制作一个风车呦！</p>