<p class="ql-block"> “工欲善其事，必先利其器。”为了进一步学习新课标精神，加深对新课标的理解，今天轩辕初级中学全体语文教师在刘校长的带领下，开展在语文课堂如何落实新课标的学习活动。</p><p class="ql-block"> 活动中首先由组长王萍介绍2022版课标传递的三个重要信息。第一就是语文地位稳居第一。第二是语文阅读要求提高了。第三个是让语文核心素养落地。以上三个重大改变传递出了5条重要信息：</p><p class="ql-block">一、多读书，读好书</p><p class="ql-block">二、注重阅读实用性和创造性</p><p class="ql-block">三、阅读“思辨性”增加</p><p class="ql-block">四、“跨媒介阅读与运用”要求增加</p><p class="ql-block">五、提出“跨学科学习”</p><p class="ql-block"> 面对语文阅读内容难度的不断提升，了解各学段的具体要求和建议，及考试有哪些变化。</p><p class="ql-block"> 最后王老师结合具体课例，浅谈在语文教学中如何落实核心素养。</p> <p class="ql-block">学习过程中，老师们专心聆听 ，认真做笔记 ，并积极与主讲老师互动交流 ，以求在今后教学中能够更好的去实践 。</p> <p class="ql-block"> 此次活动进一步加深了轩中语文教师对新课程标准及其变化的认识和理解 ， 明确了努力的方向 ， 促进了教师专业成长 。也许在讲解中我们有些地方做的还不完美，但我们在语文教研教学的路上思考不止，我们将继续撑起教研这一支竹篙，向语文最真处漫溯，在星辉斑斓里放歌。</p>