<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">一、设计“宝物”</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b> 同学们在梳理了民间故事里的“宝物”后掌握了民间故事的特点，再来设计自己的“宝物”，需要一些创意和想象力！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">张添毅：时光穿梭机</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">郑雲萱：时光匣子</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">彭钰欣：美食缸</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">颜世安：混元剑</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">钱陈美：破晓</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">韩之林：愿望手链</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">方俊凯：裂天剑</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">二、绘制连环画</b></p> <p class="ql-block"><b> 通过连环画的形式，简要概述了全文，在绘画过程中去想象场景再现场景。可能不是每个同学都有绘画的功底，只要有自己的风格认真对待就OK啦！</b></p> <p class="ql-block"><b>王李思源</b></p> <p class="ql-block"><b>陈钰文</b></p> <p class="ql-block"><b>钱陈美</b></p> <p class="ql-block"><b>张添毅</b></p> <p class="ql-block"><b>邓芊珣</b></p> <p class="ql-block"><b>彭钰欣</b></p> <p class="ql-block"><b>孙绍钦</b></p> <p class="ql-block"><b>卫宇喆</b></p> <p class="ql-block"><b>兰正旭</b></p> <p class="ql-block"><b>樊芮希</b></p> <p class="ql-block"><b>韩之林</b></p> <p class="ql-block"><b>陈丽茜</b></p> <p class="ql-block"><b>张瑾萱</b></p> <p class="ql-block"><b>郑雲萱</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">三、讲民间故事</b></p> <p class="ql-block"> 布置这个作业王老师是特别想锻炼同学们的口语表达能力，因为我们班这个方面的能力整体是比较落后于同龄人以及王老师以前教过的同年级学生。查收了作业后觉得还是不够理想：几分钟的故事内容不能脱稿，甚至觉得困难；短时间内就不能提交有质量的视频；不够重视这方面的能力培养，随随便便应付甚至放弃。</p><p class="ql-block"> 分享以下同学的“讲故事”，期待大家能明白如何讲好故事，如何真正提高口语表达能力！</p> <p class="ql-block"><b>兰正旭：有音乐背景，字正腔圆，落落大方。小兰同学不是个喜欢表现的孩子，但每次作业都是认真对待，并且有努力提升自己弱项的意识，所以现在课堂上越来越能说越来越会说。</b></p> <p class="ql-block"><b>樊芮希：口语能力强！一个故事一个人从头演到尾，加上适当的动作和情景，</b><b style="font-size: 18px;">不慌乱不怯场！</b></p> <p class="ql-block"><b>张瑾萱：有表达的欲望，灵活组织语言！做事有股子冲劲，不惧怕困难，敢于挑战自己挑战他人！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25);">仇梓涵：学习有兴趣，不退缩不懦弱！不怕犯错，在错误中成长！全家参与积极支持！将学习变成乐趣！</b></p> <p class="ql-block">韩之林：对所有的学习报有热情！参与感强，乐于表达！有困难就去学习有挑战就去战斗！父母的陪伴和热情打造出全方位发展的孩子！</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"> 期待今后的语文实践活动孩子们能更积极更优秀，百花齐放才是春！</b></p>