教学目标 <p class="ql-block">1.知道7以内数量的多、少、一样多。 </p><p class="ql-block"> 2.能用计数的方法比较7以内的数量。 </p><p class="ql-block"> 3.知道保管好自己的材料，操作后能还原。 </p> 学具准备 情景导入，激发兴趣 <p class="ql-block"> 本节课以“给参加演出的小动物发道具”的情境，引出比较动物数量的多少并做等量集合的问题。</p> 个别操作，示范指导 介绍规则，亲身体验 小组互换，巩固提高 分享总结，提升进步 <p class="ql-block"> 集体交流操作策略，教师进行活动小结并点评。</p><p class="ql-block"> </p> 家庭指导 <p class="ql-block"><b>课后小活动《鸡蛋和香肠》 </b></p><p class="ql-block"> 饲养员给小动物们准备了鸡蛋和香肠做午餐。请比较每一张餐桌上的鸡蛋和香肠是否一样多，给一样多的那组笑脸涂上你喜欢的颜色吧!（建议打印练习）</p>