携手成长 芳华可期——吴堡县第四幼儿园中班组教师公开课

乐乐乐儿✨

<p class="ql-block" style="text-align: center;">教育不是知识的填塞,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">教育意味着一棵树摇动另一棵树,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一朵云推动另一朵云,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一个灵魂唤醒另一个灵魂。</p> 精彩展示,共同成长 <p class="ql-block ql-indent-1">为了进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》以及《幼儿园指导纲要(试行)》,提高我园教师教学活动的能力,促进教师专业成长,提升我园教师的整体保教水平。吴堡县第四幼儿园中班组开展了教师公开课展示活动。接下来就一起来看看老师们的风采吧。</p> <p class="ql-block">中班歌唱活动《拯救大蛀牙》</p><p class="ql-block">执教者:马驰</p><p class="ql-block"> 本次活动孩子们以牙医的角色学习歌曲,引发孩子的兴趣过程中,在歌曲第二段刷牙赶走蛀牙虫环节中,增加与动画的互动。最后挑战环节,增强孩子的兴趣与体验感,通过我是牙医的游戏与PPT互动,尝试替换歌词,并大胆表现体验歌唱的快乐,让孩子们重新认识刷牙的重要性并爱上刷牙。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">中班科学领域《</span>有趣的膨胀》</p><p class="ql-block">执教者:<span style="font-size: 18px;">王贺贺</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">活动中为幼儿提供了丰富的材料,引导幼儿通过操作和讨论的方式,感知物体的膨胀现象,初步了解物体膨胀的条件。从而激发幼儿学会用比较观察的方法。萌发对物体膨胀现象的兴趣和探索欲望。原来生活中的东西就是这么奇妙,喝过水之后都会发生奇妙的变化,有的原来是干干的,喝水之后是潮潮的,有的小小的变成大大的,有的由硬硬的变成软软的。</p> <p class="ql-block">中班社会领域<span style="font-size: 18px;">《我喜欢轻轻》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">执教者:薛慧梅</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">让幼儿喜欢安静的环境,感受“轻轻”带来的好处,并在幼儿园需要保持安静的场合里不打扰其他人。</p> <p class="ql-block">中班科学领域<span style="font-size: 18px;">《船沉下去?浮上来?》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">执教者:</span>白慧平</p><p class="ql-block ql-indent-1">活动为了满足幼儿的的好奇心,让孩子们在玩中学、学中做,结合故事形式探索身边的的科学,接触沉与浮的现象,并对沉与浮的现象做出简单的判断和推理。活动中孩子们大胆探索操作,并根据沉浮现象对收集到的物品进行了归类,帮助了有困难的小动物,培养了孩子科学探索活动的乐趣和乐于助人的品格。</p> <p class="ql-block">中班美术活动<span style="font-size: 18px;">《美丽的扎染》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">执教者:王文静</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">扎染,是我国民间特有的印染方法,其工艺从扎到染都具有丰富的创造性。扎染作品色彩艳丽、图案变化无穷,容易对幼儿产生强烈的吸引力,本次课堂抓住幼儿的这一兴趣点,设计了本次活动,意在让孩子了解中国古老的扎染工艺,在活动中让幼儿积极参与扎染活动,体验扎染成功后的乐趣让幼儿探索点染、晕染、滴染的方法进行染纸并能大胆进行活动,感受不同折,染方法而产生不同的效果,感受扎染的乐趣及图案出现所带来的惊喜和成功的喜悦。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">中班语言领域《</span>秋叶飘》</p><p class="ql-block">执教者:<span style="font-size: 18px;">张娜</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">秋天最显著的特征就是树叶的飘零,在本次活动让幼儿学会欣赏会观察秋天的树叶飘落的自然现象,感受秋天的美,有一定的想象力,并让幼儿体验故事活动内容的乐趣。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">中班健康领域《</span>小小旅行家》 </p><p class="ql-block">执教者:<span style="font-size: 18px;">宋艳丽</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">在《小小旅行家》这一活动中,主要以“去旅行”为背景在游戏中发展幼儿负重情况下走、跑、跳、爬等动作协调的能力。着重规范幼儿助跑跨跳和膝盖悬空钻爬的动作。《指南》中指出,发育良好的身体,愉快的情绪,强健的体质,协调的动作,良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志,也是其他领域学习与发展的基础。本节活动中,我以去“大草原游玩”为主线,为幼儿提供“小河”、“独木桥”、“树林”、“山洞”等场景,引导幼儿运用多种方法自主探索动作,并进行“一起去旅行”的游戏,引导幼儿积极主动的参与体育活动,使幼儿在游戏的乐趣中规范动作,发展协调能力,帮助幼儿形成敢于尝试,敢于创新,不怕困难等良好学习品质,体验游戏的乐趣。</p> <p class="ql-block">中班科学领域<span style="font-size: 18px;">《在果园里》</span></p><p class="ql-block">执教者:<span style="font-size: 18px;">李卉</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">本次活动让幼儿感知前后、里外对应关系,尝试表示方位的概念词,以及能根据某一参照物,正确认识前后和里外。活动中孩子们兴趣极高,在游戏中感知使方位逐渐内化为幼儿自身的东西。</p> <p class="ql-block">中班健康领域《我的五官》</p><p class="ql-block">执教者:<span style="font-size: 18px;">慕妮芸</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">本次活动通过认识五官让幼儿了解五官的位置及功能,并掌握保护五官的基本常识,形成初步的自我保护意识。积极喜欢参与认识五官活动,体验活动带来的乐趣。</p> <p class="ql-block">中班健康领域《<span style="font-size: 18px;">电也会“咬人”》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">执教者:李东升</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">本次活动从幼儿已有的生活经验出发,让幼儿知道了怎样正确的使用电,并且认识了有电危险的标志,从而提高了幼儿的用电安全意识,增加幼儿的生活经验。</p> <p class="ql-block">中班科学领域<span style="font-size: 18px;">《颜色魔法师》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">执教者:慕苏琴</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">活动中为幼儿提供了丰富的活动材料,初步让幼儿了解美术上的三原色,感受三种颜色混合能形成其他颜色。</p> 评课研讨 <p class="ql-block ql-indent-1">活动结束后,观摩教师开展了点评活动,老师们畅所欲言,从活动目标、活动内容、教学方法、师幼互动等方面进行了点评,执教老师也进行了反思总结。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">路漫漫,其修远兮,教育的道路需要教师们在不断探索与实践反思中走出来。教师们纷纷表示受益匪浅,将秉承“借他山之石,琢己成长之玉”的精神,不断汲取养分,取长补短,越挫越勇,扬帆起航!</p>

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