深耕细研踏歌行,好课多磨共提升——人民路小学六年级语文组校本研修课教研纪实

柠檬树

<p class="ql-block">  秋色斑斓金色满园,五谷丰登瓜果香甜。秋天,是忙碌的季节,更是收获的季节。10月14日上午,人民路小学的录播室里,六年级语文组的贵家红老师正在进行《语文园地三》的教学展示。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">认真选课下苦功</span></p> <p class="ql-block">  接到比赛任务后,贵家红老师确定本次参赛课题为六年级上册第三单元《语文园地》。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">群策群力共成长</span></p><p class="ql-block"> </p> 选好课题,贵老师随即投入到备课中,全员就《语文园地三》的教学目标、教学重难点、教学过程以及板书设计等方面展开研讨交流,力争以优质的教学课堂展示。 <p class="ql-block">  六年级的《语文园地》课究竟怎样上?磨课中,全组老师展开了激烈的讨论,《语文园地》是以习题的形式出现,怎样分配课时?怎样根据课标制定教学要求?怎样和本单元的语文要素衔接?怎样做到教学有梯度?在新课标的引领下,全组老师开始了讨论……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">精心研磨出细活</span></p> <p class="ql-block">  一节好课就如一块美玉。玉石展现出剔透纯净的本质,必然要经历多次的磨打。一堂优质的课堂也需千锤百炼、取长补短,才能绽放光芒。语文组全体教师随贵老师一起,一次又一次地走进课堂,在真正的教学环境中对教学流程再次进行具体研磨。</p> <p class="ql-block"> 听课后,老师们积极发言,激烈研讨,主要从亮点、问题、建议三方面去打磨这堂课,提出建议,力求让这一堂课能在赛场上得到完美呈现。</p> <p class="ql-block">  经过这样一次又一次的磨课、研讨,使我们感受到教学之路的宽广与魅力,感受到个体成长需要团队的帮助和扶持,更感受到教师自身要注意平时的积累,要及时总结改进教学方法,这样才能在课堂中成长起来。</p><p class="ql-block"> 一个人可以走得很快,但是一群人可以走得更远。每一节试讲课都是重要的课堂,都需要认真用心地准备,关注每一个课堂细节,每一次课后小结,都是下一次进步的阶梯。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">真情投入展风采</span></p> <p class="ql-block">  贵家红老师整装待发,面带自信的微笑,以饱满的精神走上赛场,带领学生踏上一场轻松愉悦的语文之旅。</p> 贵老师用多种教学方法,适时出示精美的课件,引领学生共同学习了怎样用一段话表现人物入迷的样子,既让学生学到写作方法,又让学生感受到带着阅读目的有方法的读书的美好。 <p class="ql-block">  此次优质课比赛是一次很好的交流、学习的机会,提升了老师个人的专业水平和教学素养。相信随着信息技术与学科教学融合的不断深入,只要老师多一份智慧,多一份创新,我们的教学之花一定会争香斗艳、绚丽多彩!</p>

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