精研善导，研训发力；善研精导，八中起飞

滦平县第八中学

一阵秋风裹挟着满怀秋意，一缕秋阳温暖着奋进的心。10月15日，韩宝富局长、王兴国股长、李柏校长和徐志鹏主任不辞辛苦，带领各学科教研员来到滦平八中进行期初工作督导检查。 　　教导处提前进行了周密部署和安排，保证了本次督导工作的顺利进行。 　　围绕最真实的课堂，涵盖语数英、物化生、史地政、音体美微十三学科。全校教师积极融入到浓厚的教学研究氛围中，感谢领导们深入课堂一线，精准把脉。 　　教研员们以他们的专业眼光和广阔的视角，在课堂设计、教学环节的处理等方面发表了意见，对授课教师的课堂教学给予了充分肯定。教研员们的点评为学科教师指明了提升方向。 　　王洋老师指导语文教师要用心设计学案，带着学生进去文本。课堂检测不流于形式，课后习题需整合到教学过程中。教师规范自身书写和语言，培养学生良好的学习习惯。 　　付光华老师以身教学，激情澎湃地展示了如何深入教学。他建议，数学教师要有良好的工作态度，有主张、有见解，准确把握重难点、教材，规范语言，热情地面对学生。 　　徐志鹏主任对两节化学课进行精心指导，并提出了宝贵的建议：抓课程标准的研读，紧扣教学目标进行教学内容、活动的设计；抓实基础知识的过关；立足课堂抓学生活动的设计。他同时要求学校研读好《河北省初中学业水平考试实施办法》，通读，理解，交流使用好新课程标准，培养起始年级规范良好的学习习惯。 　　孙佳老师提出要求：重视物理学科，也要重视物理实验；减少不必要的实验，精炼对问题的设计和语言，把握重点；提高学生的参与程度，通过实验培养学生的各种能力；尊重课本、回归课本。 　　闫长虹老师说，课堂教学中教师要精准把握教材，重难点清晰，案例典型，贴近社会，贴近生活，贴近学生，谋求合理的教学结构，更好地完成教学目标。 　　蔡连成老师对七年级历史老师提出建议：重视集体备课，研究好共案与详案，培养学生的兴趣和习惯。创新教学方法，加强听课。 　　李柏校长指导地理学科教师：围绕教学目标精致地设计导学案，将问题的设计完成活动落实到实处。 　　音美微学科教研促进了八中全面发展。 　　王兴国股长亲自坐镇“三阶段四环节”主题班会课，并给予全方位指导。 　　听评课后，领导们进行了座谈和交流。 　　李柏校长提出“四抓一学”：抓新课程标准的落地，构建新的教学模式；抓学业水平考试，习惯进阶；抓教学评定一体化、结构化设计；抓各层级学生、抓典型；学生要自主学、合作学、探究学，更精细化的进行课堂评价。 王兴国股长指出，课堂是育人的主阵地，培养学生应先培养教师，教师要通过三个途径完善自己：鼓励教师多读书，培养博学多才的教师；鼓励教师多听课，培育业务精湛的教师；鼓励教师多反思，提高教师人格素养。同时要加强学生学习习惯的全方位训练。 韩宝富局长强调，学校要加强校本教研的力度，教而不研则浅，研而不教则虚，建立在教研基础之上的课改，发挥专业引领优势，增强主题教研力度。在教学方面，他要求全体教师应通读教材，熟悉新旧课标，破除只见树木不见森林的狭隘关，在展示课、过关课、磨课上体会课标的重要性。注重分层教学，以每一课的作业分层为突破口，落实四清到位，实现人人过关。 　　张金满校长表示，滦平八中从苦干、善干向巧干过渡，在常规年、提质年的基础上，努力开展实现面向全体，全面发展，面向未来的课改提升年，重提高、比贡献。为实现“全市领军、全省领跑、全国领先，建设京北教育高地”的教育目标，贡献最大力量。