为了让信息技术更有效地服务于课堂，蚁蜂初中特此召开了信息技术2.0提升项目第二阶段集中培训会，安排部署了相关事宜。刘二燕校长要求老师们利用好信息技术2.0这个培训平台，积极认真地参与学习，抓住每一次提升的机会，立足课堂，站稳课堂。 王玲副校长发布了第一阶段学员学习情况和第二阶段集中培训的通知，接着提出规划和方案，最后就老师们提出“上公开课”和“能力认证”这两方面的疑惑，给老师们做解答和示范。 各教研组积极开展线下线上讲课、听评课和交流研讨活动。<br><br> 七年级组谢静老师线下讲课，同学科老师积极参与听课，课下及时对本节课展开交流研讨。 语文组对谢静老师执教的《从百草园到三味书屋》这一课开展线上线下交流研讨，老师们认真研磨能力点对应下的课件。 李平老师认真学习了如何提交作业后，自己操作提交能力点教学设计。 在钟主任的带领下，九年级语文组刘婧老师执教的《敬业与乐业》作为示范课真正把学科教学和信息技术相融合服务于课堂教学中。 钟主任还不忘时不时提醒学员们认真对待本次培训中的各个能力点要求，让学员们少走弯路，力争人人参与，人人合格，人人有提升。 王玲校长评审参训学员提交能力点材料，并及时发布参训学员学习情况，确保每一位学员们在培训截点时间内顺利完成各项作业。 通过第二阶段的集中学习，老师们对信息技术2.0有了新的理解，对信息技术的应用更加娴熟，对信息技术与教学的深度融合和发展有了新的认识，新的感悟。相信我们在刘二燕校长和教务处领导的正确领导下，一定会靶向学习、立足应用、不断提升，率先走进教育现代化的行列，为蚁蜂初中教育的飞速发展做出卓越贡献。