<p class="ql-block"> 秋风送爽，硕果累累。为了践行五台山教育中心“深研教学业务，全面提升教育教学质量”的指示，2022年秋季开学以来，五台山常青学校韩永恩校长严格落实教学常规，对教师备课、听课记录、作业批改等常规进行了深入细致的检查并做了详细记录。</p> 为切实加强我校教学管理，全面提升教师教学能力，提升课堂教学质量。韩永恩校长精雕细琢、把脉课堂，推门听课。听课评课是教师最基础的教研工作，也是教师提升专业水平的重要途径。老师们听专家的课，学习先进教育教学理念，汲取课堂教学灵感；听同事的课，向身边的榜样靠近，交流探讨共同成长。认真仔细记写的听课记录，便是精心教研的呈现。 绿色生态教研，我们携手前行。我校每周对学校教师教案、备批进行了检查,学校领导和各科教研组长对各学科教师的教案、被批进行了客观、细致、全面的检查。 总体检查情况良好,老师们都能就所任学科教材结合班级实际书写教案,以指导自己的教学实际。每课时教案突出“三维”目标,渗透新课程理念,以人为本,面向全体,教学环节设计合理，重点有突出，难点有突破。 <p class="ql-block"> 春种一粒粟，秋收万颗子。教师的精彩在课堂，而细致繁琐的常规工作是高效课堂的基础，教学常规备批检查不仅是学校对学生作业的完成情况和老师的批阅情况的一次检阅，更为老师们搭建了一个相互学习、取长补短的平台。希望五台山常青学校全体教师一起努力，站在更高的视角，繁琐见细微，平凡见执着，不忘初心，坚守常规！</p>